7单元整理复习提纲【吕】.docVIP

五 年级（下）语文第 七 单元整理复习提纲 复习时间 主备人 吕少春 复习内容 22《人物描写一组》23《刷子李》24《金钱的魔力》口语交际习作七 回顾拓展七 复习目标 1、复习学过的字词，通过会认字的认读、易错字指导，多音字、形近字区别使学生巩固所学的生字。 2、通过对课文的理解回顾积累文中含义深刻的句子，体会课文中词句在表情达意方面的作用。 3、通过多种形式的诵读，体会童年生活的乐趣，真实地表达自己的感受。 复习要点： 字词读音及书写、词语运用、积累背诵、阅读 类 别 知 识 点 梳 理 复习的策略与方法 基 础 知 识 正音字 小嘎子、精神抖擞、破绽、严监生、揩眼泪、绾着、珠钗、窄裉袄、风骚、打量、嫡亲、刷浆、蘸酱、发怔、通融、钞票、刻薄、蹩脚、蛆虫、窘况 学生先试读 开火车读词语 正音 回忆本单元自己写错的字，交流不写错字的方法重点强调：骚 通过区分形近字组词 强化多音字不同音的不用用法 开火车朗读 正音 易错字 监、郎、骚、皆 形近字 郎 搜 陷 炸 徒 朗 瘦 馅 诈 陡 多音字 薄 结 缝 别 兴 读读写写 破绽 咕咚 侄子 穿梭 郎中 媳妇 辉煌 苗条 风骚 打量 标致 气派 祖宗 可怜 手疾眼快 精神抖擞 膀大腰粗 敛声屏气 放诞无礼 转悲为喜 读读记记 刷浆 屁股 师傅 包袱 透亮 清爽 衔接 搜索 威严 露馅 发怔 发傻 魔力 通融 刻薄 钞票 武断 熔岩 窘况 阔佬 撵跑 雅致 考究 半信半疑 兴致勃勃 妙不可言 十全十美 积 累 与 运 用 好词 精神抖擞 惯手 破绽 郎中 敛声屏气 放诞 风骚 嫡亲 刷浆 规矩 半信半疑 派头 衔接 天衣无缝 搜索 露馅 难堪 发怔 蹩脚 通融 刻薄 武断 窘况 阔佬 撵跑 雅致 考究 妙不可言 十全十美 在课文中找好词佳句 理解词语意思 理解佳句意思 理解描写人物动作的词语，领会描写的方法 通过人物语言描写体会人物的特点 找出描写人物外貌的，形容人物神态表情的，描写人物行动的，描写人物说话时的情态的。 积累描写人物的各类词语 先自读 再分类找出重点词语进行说话练习 通过回顾课文内容，理解题目要求，进行独立填写，进行反馈。 佳句 小嘎子在家里摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不和他一叉一搂。 起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。 严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。 一语未了，只听后院有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。” 这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天心头口头，一事不忘。” 背 诵 与 积 累 文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰 低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长 其它（文学常识、资料袋、我的发现等） 小嘎子是作家___的儿童小说《 》中的主人公。课文写的是小嘎子和____比赛摔跤的情景。 严监生是我国古典讽刺小说 《 》中的一个人物。他临死前伸出两个指头的意思是____________ “凤辣子”就是____，他是古典文学著名《 》里的一个主要人物。这部名著的作者是____，书中以____和____的爱情故事为主线，展现了________ 答案：（1.徐光耀 小兵张嘎 胖墩儿 2.儒林外史 挑掉灯盏中的一茎灯草 3.王熙凤 红楼梦 曹雪芹 贾宝玉 林黛玉 封建大家族由盛而衰的历史） 阅 读 与 实 践 重点 段落 1、那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道： “啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。” 这段话描写的是托德的（ ）和（ ）语言。读了这段话，我想用这样的词语来形容（ ） 。 2、老板（ ）一眼，（ ）了一声轻快的口哨，一