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7年下复习导学案32
第单元复习要点
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让挫折丰富我们的人生
1.什么是挫折?(P60)
挫折,就是所谓 “钉子”,即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。
第七课 感受法律的尊严
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1.什么是法律?(法律三个显著特征)(定义/含义)(P87)
法律是社会行为规范。
法律具有三个最为显著的特征:①法律由国家制定或认可。②法律靠国家强制力保证实施,具有强制性。③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
2.规矩,就是人们说话、做事所依据的标准,也就是社会成员都应遵的行为规则。 有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。
社会生活中调节行为的规则有:①道德?? ②纪律、规章③法律。
三者区别和特点。(P87-88)
3.法律的规范作用和保护作用。(P89-90)
①其规范作用突出表现为,它规定人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么.
②其保护作用(P90)
法律是我们生活的“卫士”。国家治理离不开法律,法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护我们的合法权益。
4.学法、用法、护法是我们应尽的责任;爱法,是我们应取的态度。
5.我国法律:作为人民意志和利益和体现,它通过规定权利和义务,规范全体社会成员的行为。(89)
6.我们维护自尊,培养自信,实现自立,力求自强,一个重要的条件就是要守规矩,尤其是不能违反法律。
7.什么是违法行为?(定义/含义)(P93)违法行为,凡不履行法律规定的义务,或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。
8.违法行为的分类?(P93)
违法行为,可分为:①行政违法行为、②民事违法行为、③刑事违法行为。
行政违法行为:就是违反行政管理法律法规的行为。
民事违法行为:就是违反民事法律法规的行为。
刑事违法行为:就是违反刑法的行为。
行政违法行为、民事违法行为,又叫一般违法行为;
刑事违法行为,属于严重违法行为,是犯罪行为。
9.什么是刑法? (P94)刑法,是以国家名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。
10.刑法的作用?(任务)(P94)
我国刑法是保护国家和人民的利益、惩治犯罪的有力武器。
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11.什么是犯罪?(犯罪的三个基本特征)(P94-95)
犯罪,是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑法处罚的行为。
犯罪具有三个基本特征:第一,具有严重社会危害性的行为。严重危害性,是犯罪的最本质特征。第二,一种触犯刑法的。刑事违法性,是犯罪的法律标志。第三,应当受到刑罚处罚的行为。刑罚的当罚性,是犯罪的严重危害性及刑事违法的必然后果。
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12.①什么是刑罚? ②刑罚的分类?(P95)
①刑罚,又叫刑事处罚、刑事处分,是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。
②我国刑罚的种类分为:主刑,包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种;附加刑,包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。
13.道德水平高低同遵守法律(违法犯罪)的关系?(P97)
人的行为是受思想观念支配的。道德水平高,法制观念强,就会追求上进,不犯或者少犯错误,就不会作出违法犯罪的事情。道德水平低,法制观念淡薄,就会追求低级趣味,难免犯违反纪律的错误,发展下去就可能违法,甚至陷入犯罪的泥沼。
14.遵守法律,也是践行道德的表现。
15.犯罪有哪些危害?(要远离违法犯罪的必要性)(P98)
犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会,都有百害而无一利。我们要在心灵深处憎恶违法犯罪,行为上远离违法犯罪。
16.怎样加强自我防范,远离违法犯罪?(方法)(P99-100)??? ①自觉树立法律意识,维护法律的尊严,自觉依法自律,做一个守法的人;
②加强修养,践行道德,做一个有道德的人;
③要从小事做起,预防违法犯罪;
④一定要重视道德修养,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,自觉遵纪守法,谨慎交友,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。
17.为什么要制定《预防未成年人犯罪法》(必要性)(P99)为保障未成年人身心健康、培养其良好品行、有效地预防未成年人犯罪
18.犯罪历来是国家法律打击的重点,犯罪分子终究要受到来历的刑事处罚。19.规范未成年人行为的法律是:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
第八课 法律护我成长
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1.什么是未成年人?(定义/含义/保护对象)(P103)凡未满18周岁的公民都是未成年人。
2.。为什么(国家/法律)要对未成年人进行特殊保护?(必要性)(P103)
①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。
②未成年人生理、心理都不成熟,没有经济实力,缺乏自我保护能力。
3. 《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》是保护未成年人的两部专门法律。
4. 《未成年人保护法》的主要内容?(P104-106)
在未成年人保护法中为我们设置了四道防线:
①家庭保护 ②学校保护 ③社会保
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