9.2反比例函数的图像与性质.docVIP

9.2反比例函数的图像与性质（1） 学习目标与要求： 9.2反比例函数的图像与性质（1） 学习目标双向细目表 了解 理解 掌握 应用 1. 认识反比例函数的图象与性质，并能简单运用。 √ 2．结合反比例函数的图象，揭示与其对应的函数关系式之间的内在联系及其几何意义。 √ 3. 能根据图象分析并掌握反比例函数的性质，进一步感受形数结合的思想方法。 √ 学习重点：能根据图象分析并掌握反比例函数的性质。 学习难点：数形结合的思想方法运用。 一．问题情境 你还记得一次函数的图象与性质吗? 一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是一条直线,称直线y=kx+b 当k0时 当k0时 y随x的增大而增大 y随x的增大而减小 反比例函数的图象又会是什么样子呢?你还记得作函数图象的一般步骤吗? 用图象法表示函数关系时,步骤：列表,描点,连线 二．操作 画出反比例函数y=的图象． 分析提示：我们画函数的图象通常用什么方法？ 1． 列表：（填空）有选择的求y与x的若干对应值．这个函数自变量的取值范围是不等于零的一切实数，列出ｘ与ｙ的对应值表： x y= 2．描点：（依据什么？）由这些有序实数对，可以在直角坐标系中描出相应的点 3．连线:用光滑曲线将各点依次连起来，就得到反比例函数的图象 观察：(1)反比例函数(k≠0)的图象在哪两个象限内？由什么确定？ （2）联系一次函数的性质，你能否总结出反比例函数中随着自变量x的增加，函数y将怎样变化？有什么规律？ 概括： （1）我们发现反比例函数的图象是两支曲线，且这两支曲线关于 原点对称 ，这种图象通常称为双曲线。 （2）反比例函数y=图象的两个分支位居的象限与k的正负有关，当k0时，函数的图象分布在第 一、三 象限；当k0时，函数的图象分布在第 二、四 象限。 注 双曲线的两个分支与x轴和y轴没有交点；2．双曲线的两个分支关于原点成中心对称． 说明： 由于反比例函数y=的图象是两支双曲线，对于学生第一次接触有一定难度，因此可先让学生猜想图象的分布情况，图象与坐标轴的相交情况以及图象的形状和变化趋势并相互交流，使之对图象的特征有一些感性认识，然后再动手操作，对图象有进一步的认识．特别强调的是画双曲线时一定要用平滑的曲线，并且指出学生在画图时易犯的一些错误，如 思考： 1.你能说出反比例函数y=－的图象分布在哪些象限吗? 2.试一试：用画反比例函数y=的图象的方法和步骤在平面直角坐标系中画出y=－的图象； 3.比一比：反比例函数y= 与y=－的图象有什么相同点和不同点？ 4．观察： （1）在列表中点（-6，1）与（6，-1）的横纵坐标各有什么特点？你还能找到有这种特点的两点吗？ （2）你能大胆猜测反比例函数图象的两支曲线有什么对称关系吗？ （3）对于反比例函数y = ，其图象在每个象限内从左到右是上升的还是下降的？y的值随x的变化将怎样变化？ （4）对于反比例函数y = —，其图象在每个象限内从左到右是上升的还是下降的？y的值随x的变化将怎样变化？ 概括：反比例函数y=有下列性质： （1）当k0时，函数的图象在每个象限内，曲线从左向右下降，也就是在每个象限内y的值随x的增加而 ； （2）当k0时，函数的图象在每个象限内，曲线从左向右上升，也就是在每个象限内y的值随x的增加而 。 三．例题解析： 例1、下面给出了反比例函数，你知道哪个是的图像吗？为什么？ 例题2、如果P（a，b）在的图象上，则在此图象上的点还有 （ ） A.（-a，b）; B．（a，-b）; C.（-a，-b）; D．（0，0） 四．随堂演练 1．已知y与2x1成反比例,且当x=1时,y=2,那么当x=0时,y=________.y是反比例函数,则m的值等于( ) A.±1 B.1 C. D.-1 3．一次函数与反比例函数的图象交点的（ ） 0个（B）1个（C）2个（D）无数个 4．已知P为函数图像上一点，且P到原点的距离为2，则符合条件的点P数为 ( ) A.0个 B.2个 C.4个 D.无数个 5．已知x,y满足xy=-4,用x的代数式表示y,并画出函数图象. 6．反比例函数-2，4），它的解析式已知的面积为c,任一边a(cm)与(cm)之间的函数关系式, 并写出自变量的取值范围,画出图象. 形状:反比例函数的图象是由两支双曲线组成的.因此称反比