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赣榆华杰双语学校生本高效课堂八年级英语教案 编号：20 日期：10月1日 编写人：王穆秀 审核人：_王为良_ 课题 8 Unit 3 A day out Vocabulary 【自学课导学】 预习课：（晚自习20分钟） 预习内容及目标：默写P11的生词，注意个别词汇的词形变化. 【自我检测】 早读课：（30分钟） 1.完成背诵Reading,力争人人过关。 2. 默写Reading中重点短语和句子。 【展示课堂】教学目标： ’anmen Square; travel by underground; ride a bicycle 2.识别北京的著名景点。3.学会使用适当的词语谈论交通工具方式。 Self-study Self-exploration 10 minutes） CooperationExploration 10minutes Show Improvement （展示方案）（22’ 总结归纳环节 复备栏 自学指导 内容、学法、时间 合作,策略 内容、形式、时间 展示方案 内容、方式、时间 重点摘记、成果记录、 知识生成、规律总结 Step 1 复习Reading 背诵课文，准备大比拼。 Step 1 组长主持（Host by the team leader）: 1.一读一听（交换） 2. 交换批改3. 合作对话 Group work： 1.组长，。 将本组的展示任务进行讨论汇总，形成统一的方案并进行责任分工，为展示作准备。 展示方案：A组：课文大比拼。B组：【自我检测】Step 2 感悟理解中1-2 C组：Step 2D组: Step 2E组：F组：Step1. Revision. 完成句子。 最初我对数学不感兴趣。 ____ ____ ________ I was not interested in Maths. 小心，路上车辆太多。 Be careful! There _____ ______ ____ ____ ______ on the roads. 昨天我不再觉得恶心了。 I _____ ______ _____ ______ _______ yesterday. 为什么不邀请吴老师加入到我们中来呢？ Why not ______ Mr. Wu ____ ______ us? 我喜欢把照片放在网上让我的朋友们看一看。 I like ______ my photos on the Internet for my friends ____ _______ _____. Step 2 感悟理解 1.把六个北京名胜的名称。学生读景点名称。Laoshe Tea House the Great Wall The Palace Museum the Summer Palace Tian’anmen Square Wangfujing Street 2. 两人合作对话，讨论在这些景点A: What place is it B: It’s… A : What can we do there B : We can… 3.完成44页A.部分的练习. 。… 4.完成《学习指导》P52二、写句子。 5. 两人合作对话，谈论交通工具 If you want to go to these places of interest, what kind of transport would you like to use? a. the Summer Palace by bus/on the bus /take the bus b. Tian’anmen Square by underground / take the underground c. the Great Wall by taxi/in a taxi /take a taxi d. Around the centre of Beijing by bike/on the bike /ride a bike E.g A: Where do you want to go? B: I want to go to… A: How do you go there? B: I take/ride…to… I go to…by… 分组练习对话后，汇报表演。学生完成44页B部分的练习… go to…by bus go to…on the bus ride a bike to… go to…by bike go to…on a bike drive to… go to…by car go to…in a car fly to… go to …by plane/air walk to... go to...on foot 7. 讲解日日清练习。 等级评