【人教版】选修《语言文字应用》第1课-第1节《美丽而奇妙的语言-认识汉语》课件.ppt

课程目标 1．认识汉语的基本特点，增强对汉语的整体意识； 2．观察生活中的语言现象，思考新问题； 3．探索汉语的规律，提高语言运用能力； 4．热爱民族语言，传承民族文化，增强民族自豪感。 学练重点 1．汉语的语音声调与意义的密切结合； 2．汉语的词汇意义的丰富多彩与不确定性； 3．准确理解、辨识汉语言音形义的变化规律及相关题目。 1．理解汉语和英语的区别。 2．掌握现代汉语的概念。 3．掌握现代汉语语音、词汇、语法的特点。 1．本节开头两个例子意在说明什么？ ________________________________________________ 答：本节引子以译者翻译《夜的眼》和余光中举过的例子“日暮东风怨啼鸟，落花犹似坠楼人”“三日下厨房，洗手作羹汤。未谙姑食性，先遣小姑尝”，不知如何才能用自己使用的语言文字表达其意味为例，意在说明： ①汉语文字的表意是丰富的；②汉语句子的表述是含蓄的；③汉语的文意理解有多样性；④汉语世界是神奇奥妙的，值得探索。 2．比尔闹笑话的三个例子分别说明了汉语的什么特点？ __________________________________________________ 答：(1)“比尔买被子”被误解的故事说明了汉语“声调”的重要。汉语是一种有声调的语言，每个音节都有一定的声调，声调不同，意思就不一样；而欧洲语言中只有不同的