【步步高 学案导学设计】2014-2015学年高中物理(人教版,必修二)第五章 第6节向心力 课时作业.docxVIP

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  • 2016-08-21 发布于湖北
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【步步高 学案导学设计】2014-2015学年高中物理(人教版,必修二)第五章 第6节向心力 课时作业.docx

【步步高 学案导学设计】2014-2015学年高中物理(人教版,必修二)第五章 第6节向心力 课时作业

第六节 向心力1.做匀速圆周运动的物体具有向心加速度,产生向心加速度的原因一定是物体受到了指向________的合力,这个合力叫做向心力.向心力产生向心加速度,不断改变物体的速度________,维持物体的圆周运动,因此向心力是一种________力,它可以是我们学过的某种性质力,也可以是几种性质力的________或某一性质力的________.2.向心力大小的计算公式为:Fn=________=________,其方向指向________.3.若做圆周运动的物体所受的合外力不沿半径方向,可以根据F产生的的效果将其分解为两个相互垂直的分力:跟圆周相切的____________和指向圆心方向的____________,Ft产生________________________,改变物体速度的________;Fn产生_____,改变物体速度的________.仅有向心加速度的运动是________________,同时具有切向加速度和向心加速度的圆周运动就是________________.4.一般曲线运动运动轨迹既不是________也不是________的曲线运动,可称为一般曲线运动.曲线运动问题的处理方法:把曲线分割成许多极短的小段,每一段都可以看作一小段________,这些圆弧上具有不同的________,对每小段都可以采用____________的分析方法进行处理.5.关

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