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Authorware的实验报告书
本课程要求写8个实验:
实验1:参考教材 第5章 内容
实验2:第6章
实验3:第7章
实验4:第8章
实验5:第10章
实验6:第11章
实验7:第12章
实验8:第13章
范例:实验一 熟悉Authorware的工作环境
一、实验目的(请参考章节前的学习目标编写)
1. 熟悉多媒体课件制作工具Authorware的界面和使用方法,熟悉Authorware各项菜单命令、常用工具的功能及工具图标的使用方法,以及程序文件的新建、存储、打开和运行方法;
2. 了解Authorware多媒体课件的制作流程;
3. 认识变量和函数,学会打包和发布Authorware课件。
二、实验内容
1. 熟悉Authorware的界面和各项菜单命令、常用工具的功能及工具图标的使用方法,利用显示图标、菜单命令和绘图工具栏插入、绘制和编辑图形、输入和编辑文本;学会对图形和文本的排列、组合方法以及设置层次和模式的方法。
2. 利用Authorware的显示图标、等待图标和擦除图标编辑一个含有下拉菜单的简单课件,要求有图片背景,大小标题排列整齐,每标题能在人的操作下逐条显示和擦除,显示和擦除要有过渡效果。
利用Authorware编制一个模仿“月亮从山后升起”的简单课件动画。
三、实验仪器、设备
Authorware 7.0软件,多媒体计算机。
四、实验步骤(从本章教材上选择一个实例,用简明扼要的文字叙述实验步骤)
(一) 熟悉Authorware的界面、菜单命令、常用工具和工具图标的使用。
(二) 简单课件的制作
1.选择“文件”菜单的“新建”/“文件”命令,关闭“创建新文件”,进入用户设计界面;
2.拖入一个“显示”图标,命名为“ ”, ……
……
……
8.对整个课件进行修改、完善和调试。
五、思考题(从课后习题中摘抄2-3个思考题)
1. 在应用下拉菜单响应时,一般需要引入多个交互图标,在属性设置时应做出怎样的选择?
2. 在Authorware课件中如何插入Flash动画和音频文件?
3. 如何将Word中编辑的艺术字引入到课件中来?
4. 常用的Authorware的交互响应功能有哪些?如何引用这些功能?
注意:实验报告书中每个环节不能留空白,尤其是实验感受部分,可以结合本次实验目标编写。
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