A组开放型创新性试验总结2.doc

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A组开放型创新性试验总结2

开放型创新性试验 实 验 报 告 组别:A组 成员:章三贵 蔡书常 泮佳敏 日期:2015.6.1 益生菌、藻类在观赏鱼养殖中的技术研究实验计划 实验目的 水族缸中加入益生菌及藻类可以提高鱼类成活率,通过测定pH值温度及氨氮含量观测益生菌及藻类对水质产生的影响,并观察不同水质下鱼类的生长状况,探究益生菌和藻类是否对观赏鱼的养殖具有积极作用。 本实验通过设置实验组和对照组,通过对比试验探究藻类和益生菌对水质及观赏鱼的养殖产生的影响,验证藻类和益生菌能提高水中溶解氧,改善净化水质促进观赏鱼的养殖这一理论。 实验仪器、材料及场地 1、实验仪器 多功能水质测定仪(YSI 556 MPS)、PH计、便携式溶氧仪、温度计、水族缸4个(60*40*35㎝)、捞网等。 益生菌 光合细菌、乳酸菌、酵母菌(本次实验使用光合细菌)。 藻:(海洋学院实验室可提供) 实验用鱼 红鲫鱼48条 实验场地 实验场地位于海洋学院一楼大厅,阳光充足,设备完善,水源充足,气温适度,养殖条件良好。 实验步骤 养殖准备:玻璃缸清洗,消毒。先用清水清洗水族缸、工具等,用高锰酸钾15-20ppm消毒15分钟,再用清水清洗。 给鱼缸标上编号(1-4)。在缸中加入1/5-1/3的曝气24小时以上的自来水。1号鱼缸为对照组,2号鱼缸加入适量光合细菌,3号鱼缸加入适量藻类,4号鱼缸同时加光合细菌和藻类。培养3~4天左右(视细菌生长情况7-10天左右),逐渐加水至2/3水位。 每个鱼缸放养12条健康、活跃的红鲫鱼(大小尽量相同)。 待鱼适宜环境后,2天后日常管理 每天投食1次,投喂时间为上午6:40-7:30、下午16:40-17:30左右,投喂量视鱼的进食情况而定, 宜少不宜多。 每3-7天换一次水,换水量为1/4左右,采用虹吸法换掉底层的水及污物。换水后再加入一定量的相应益生菌。 数据测量 每次投喂前观察鱼的活动状况,有无病、死的情况,统计死亡率。 每隔一个礼拜测量水族缸中的PH值及水温 本次试验采用实验对照的方法,我们将实验对象分为四个小组,将它们分别置于四种不同的环境中,然后根据实验对象的生理变化来分析出环境对它们的生长的影响。 本次实验我们分别取了鱼缸水温,鱼的体长,鱼缸水的PH值和鱼的数量作为实验的分析指标,进而分析出不同环境对鱼生长发育的影响。 各实验组的环境设置为A1:无任何外加因素。 A2:加入藻类。 A3:加入光合细菌。 A4:加入于A2.A3分别相等的藻类和光合细菌。 分析:水温变化图中水的温度在随时间的变化而变化,而同一时间每一组的温度差异并不大,又将环境温度与之对照,环境温度影响到了水的温度,因此才出现温度随时间而变化。根据每组在同一时间的温度相差并不是很大可以得出本此实验将水温作为实验结果的分析的根据是不合理的,因而我们将温度不考虑到我们们实验结果的分析之中。 鱼缸水PH值记录表 4月22日 4月27日 5月2日 5月9日 5月14日 5月20日 5月24日 A1 5.5 6 6 6.5 6.5 6 6.5 A2 6 6.5 6.5 6 6 6 6.5 A3 6 6 6.5 6.5 7 6.5 7 A4 5.5 6.5 7 7 7.5 7.5 7.5 注:数据取值时存在取值方式的问题,因此表内数据我们将取最接近标准值的数。 鱼缸水ph值变化曲线 分析:由上图和表可以看出,总体鱼缸水的PH值是随时间变化而有上升趋势的。A1和A2的变化较之A3和A4而言变换较小,而A3和A4变化较大,甚至于A4的PH值都已达到碱性的PH值。鱼生活在水中所产生的二氧化碳将会改变水的PH值,光和细菌和藻都有吸收二氧化碳的能力,进而改变了水的PH值。 实验鱼数量记录表 A1 A2 A3 A4 4.22 12 12 12 12 4.23 12 12 12 12 4.24 12 12 12 12 4.25 12 12 12 12 4.26 12 12 12 12 4.27 12 12 12 12 4.28 12 12 12 12 4.29 12 12 12 12 4.30 12 12 12 12 5.1 12 12 12 12 5.2 12 12 11 12 5.3 12 12 10 12 5.4 12 12 10 12 5.7 6 12 10 12 5.9 6 11 10 11 5.10 6 11 10 11 5.12 6 10 10 11 5.13 6 10 1

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