人教版一年级下册9两个鸟蛋资料.pptx

第9课 两只鸟蛋 R 一年级下册 今天,我们要学习一首小诗,这首小诗写了一件与两只鸟蛋有关的事。谁会读课题,你是怎么认识“蛋”字的?谁会用“蛋”组词语?你想知道这件有关两只鸟蛋的事吗? 认识生字 1.小组合作,圈出生字，读准字音,识记字形。 2.用适合自己的方式认这些字。 树杈 鸟蛋 凉凉的 取下 先读生字词,再用几个词连成一句完整的话来说说。可以根据课文中的内容来说，也可以自己说。 捧着 连忙 轻轻地 飞向 一定 仿佛 仿佛 仿 凉水 凉 听 听见听话听说听众 唱片唱歌 唱 连连连队连长连忙 连 远见远大远方 远 远走高飞 定向一定 定 xiànɡ 向 方向向往向上向下 朗读点这里！ 妈妈看见了，说： 两只鸟蛋就是两只小鸟， 鸟妈妈这会儿一定焦急不安！ 我从树杈上取下两只鸟蛋， 小小的鸟蛋凉凉的， 拿在手上真好玩。 两只鸟蛋 我小心地捧着鸟蛋， 连忙走到树边， 轻轻地把鸟蛋送还。 我仿佛听见鸟儿的欢唱， 抬起头来， 把目光投向高远的蓝天。 鸟蛋是鸟妈妈的宝贝，文中的小男孩儿把鸟蛋拿走了，鸟妈妈回来找不到鸟蛋时会是什么心情呢？ 我想鸟妈妈一定非常着急！ 鸟妈妈一定会到处找鸟蛋的。 ………… 你喜欢诗中小男孩儿的什么品质？ 1、喜欢他爱护小鸟。 2、喜欢他知错就改。 …… 你想对课文中的小男孩说什么？ 我们一起来欣赏一下美丽的小鸟吧！ 再读课文，说说这首诗讲述的事，试着背通这首诗，比比谁能背下来。 我从——————。 妈妈—，说：————。 我小心地——————。 我仿佛————。 9、两只鸟蛋 报听写视频 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！