三亚航空旅游职业学院空中乘务专业建设情况汇报.ppt

校企成立工作组，签订合作协议， 明确双方的责、权、利； 明确学院作为海航控股乘务员培养基地； 从集团层面提供相应的政策支持，比如：对于来学院承担教学任务的的资深教员，集团提供政策支持，包括教员的关系不变、待遇不变，集团给予异地授课给予，企业在晋升、级别都给予优先考虑等。 七、校企合作制度机制 * SATC * SATC * SATC 三亚航空旅游职业学院 空中乘务专业建设情况汇报 汇报人：何梅 一、空中乘务专业建设历史及概况 第一年招生 Your Text 省级特色专业建设点 2005 2008 2011 省级精品课程 2008 2008 校企合作 2009 2008 刘延东视察学院 2010 国务委员刘延东参观乘务模拟机 一、空中乘务专业建设历史及概况 学院发展专项会议 省级精品课程 省级特色专业建设点 二、空中乘务专业发展定位 * 依托海航 服务海南 立足三亚 面向全国 围绕行业 建设成为海航集团空中乘务人才培养基地，在国内具有引领和示范作用的空中乘务高技能人才培养基地。同时，适应区域经济发展需要，积极拓宽就业方向，培养国际旅游岛建设需要的高端服务型人才。 二、空中乘务专业发展定位 创建“2+0.5+0.5工学交替”人才培养模式 1 校企合作，分级实施人才培养 2 企业全程参与教学与管理 3 三、空中乘务人才培养模式改