人教版八年级浮力_公开课实用课件资料.ppt

死海不死 据二力平衡知识，船(人)除受到 . 作用外，还受到水对它（他） .的力，这种力叫 。 二、浮力的方向 三、浮力的大小 * 为什么淹不死他们？是神在保护他们吗 相传2000年前，罗马帝国的远征军来到了死海附近，击溃了这里的土著人，并抓获了一群俘虏，统帅命令士兵把俘虏们投进死海。奇怪的是，这些俘虏竟然没有沉下去，而是个个都浮在水面之上，统帅以为这是神灵在保佑他们，就把俘虏释放了。 浮力广泛存在: 氢气球上升 气艇浮在空中 潜艇在水中 水中天鹅 举一举： 人躺在死海上看书 船浮在水面上 F浮 G船 竖直向下的重力 竖直向上托 F浮 G人 浮力 1、浮力： （F浮） 浸在液（气）体中的物体受到液（气）体对它竖直向上的托力，这个托力叫做浮力。 2.浮力方向: 竖直向上 G F浮 竖直向上 例： F浮 F浮 画出下列物体在水中所受浮力的示意图 活动1：下沉的物体是否受到浮力的作用 石块 水 漂浮的物体受到向上的浮力。 F浮=G G F 结论：下沉的物体 浮力 受到 3、称重法测浮力：F浮=G -F 空气中 水中 浮力产生的原因 人能在死海里看书，轮船能在海面上航行，都是因为液体对浸入的物体有浮力作用，那么浮力是怎样产生的呢？ 浮力产生实验 探究浮力是怎样产生的？ 浸在水中的正方体有4个侧面，2个上、下表面 侧面都在同一深度侧面均为平衡力 上面浅、下面深， 上、下表面才存在压力差 浮力就是这样产生的 F向上 F向下 F浮 = F向上 — F向下 浮力产生的原因 ◆分析原因 由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。 F浮= F向上- F向下 F G F浮 = G - F （称重法） 你能找到一种用弹簧测力计测量浮力大小的方法吗? 浮力有多大，能测量吗？ 在空气中弹簧测力计的读数G （N） 物体浸在液体中弹簧测力计读数F（N） 物体受到的浮力F浮（N） 用弹簧测力计测量浮力的大小 15 8 7 F浮 = G - F 猜想:浮力大小可能和哪些因素有关 浮力的大小可能与 物体的体积 物体的密度 物体浸在在液体中的深度 液体的密度 物体浸在液体中的体积 有关？ 既然浮力大小可能和上述因素有关，那么是和其中的一个因素有关呢，还是和其中几个因素有关，或是和它们都有关系？怎样来验证这些猜想是否正确呢？ “控制变量法”是一种重要的科学思维方法，也是一种重要的实验手段， 设计实验： ⑴把鸡蛋放入清水中，观察出现的现象。 ⑴ ⑵ ⑵在清水中加盐，改变水的密度，再观察出现的现象。 ⑴ 在清水中，鸡蛋下沉。 ⑵清水中加入食盐后，盐水的密度增大，鸡蛋慢慢上浮直至漂浮的状态。 实验结论：浮力的大小跟液体的密度有关。 结论： 浸在液体中的物体所受的浮力与液体的密度有关。 水 酒精 二、影响浮力大小的因素： 体验： 手上受到的力越来越大 现象： 水桶中的水位越来越高 结论： 饮料罐浸入水中的体积越多，它所受的浮力越大 二、影响浮力大小的因素： 结论： 1、浸在液体中的物体所受的浮力与物体排开液体的体积有关； 2、浸没在液体中的物体所受的浮力与物体在液体中的深度无关。 物体排开液体的体积即指物体浸在液体中的体积。不一定等于物体的体积。 注意： 例1、一铁块挂在弹簧秤上，在空气中称量时，弹簧秤的读数是32牛。把它全部浸在水中称量时，读数是12牛。铁块受到浮力是 例2、一质量为5千克的铝块，用弹簧秤吊住它，将其置于酒精中时，弹簧秤的读数为30牛。求酒精对铝块的浮力 结论： 浸在液体中的物体所受的浮力与液体的密度有关。 水 酒精 二、影响浮力大小的因素： 二、影响浮力大小的因素： 结论： 1、浸在液体中的物体所受的浮力与物体排开液体的体积有关； 2、浸没在液体中的物体所受的浮力与物体在液体中的深度无关。 物体排开液体的体积即指物体浸在液体中的体积。不一定等于物体的体积。 注意： 总结： 浸在液体中的物体所受的浮力与液体的密度、物体排开液体的体积有关。当物体浸没在液体中时，所受的浮力与物体在液体中的深度无关。 *