青岛版三年级数学(上册)教学计划资料.doc

青岛版三年级数学（上册）教学计划 本 学 期 教 学 目 标 1、结合具体情境，初步理解分数的意义，能认、读、写简单的分数。 2、结合具体情境，进一步理解四则运算的意义，会计算两、三位数乘一位数的乘法和两、三位数除以一位数的除法及含有两级运算的四则混合运算。结合现实素材进行估算，并解释估算的过程。 3、在具体情境中，感受并认识克、千克、吨，并能进行简单的换算。 4、指出并测量具体图形的周长，探索并掌握长方形、正方形的周长公式。 5、结合实例，进一步感知平移和旋转现象。 6、在东、西、南、北和东北、西北、东南、西南中，给定一个方向（东、西、南、北）辨认其余七个方向，并能用这些词语描绘物体所在的方向；会看简单的路线图。 7、通过具体的情境，感受事件发生的可能性是有大小的。 学 生 现 状 分 析 三年级三、四班现有学生83人，其中三班42人，四班41人。根据学生的年龄特点和认知规律，在教学方面除了重视加强基础知识的教学，还要注意发展学生智力，培养学生能力，养成良好的学习习惯。根据学生的学习情况，客观的把全班同学分为好、中、差三个层次。好学生的智力较好，很容易学会新知识，具备良好的学习习惯，但缺乏问题意识。中等生学习知识比较扎实，能够自主学习，但思维不够灵活，缺乏创新意识。差生接受