(系列一)2016届高三语文一轮复习语言文字运用语言连贯课件(45张)分析.pptxVIP

考点四　语言连贯 ——抓首句，连中间，“四排”定句序 第二章 语言表达和运用 语言文字运用 Ⅰ　精做高考真题，把握复习方向 Ⅱ　掌握连贯的基本要求和做题方法 如何用“四排”法排好句序 Ⅰ　精做高考真题，把握复习方向 [考点要求]　语言表达连贯 1. (2007?山东)把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。(只写句子的序号) ①百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。 ②王维的乡思亦有画意：来日绮窗前，寒梅着花未？ ③从古至今，乡愁是诗人的惆怅。 ④没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。 ⑤诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 序号：____________________________________________ 解析　先总括“从古至今，乡愁是诗人的惆怅”，过渡到诗文作品中，注意②中的“亦”字。 ③①⑤②④ 2. (2011?山东)将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。 ①有一些远虑，可以预见也可以预作筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧。 ②不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。 ③有一些远虑，可以预见却无法预作筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。 ④总之，应该尽量少往自己的心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境。 ⑤还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之