人教版七年级下册先学后教教案资料.doc

狼 蒲松龄 教学目标: 积累文言字词，翻译文章。 用自己的话复述故事。 分析把握形象，懂得对狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。 教学重点: 积累字词，翻译文章；熟悉课文，复述故事。 教学难点: 理解文章的讽喻义，懂得对狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。 教时安排：二课时。 教学过程： 一、导入。 上一节课，我们学习了《马》，马是我们人类的好朋友，其成语也多数是褒义的，但今天我们要学习的《狼》，它在我们生活中扮演的角色总不够光彩——反面的形象。所以其成语也多是贬义的，如：如狼似虎、引狼入室、豺狼当道、狼奔豕突、狼藉满地、狼心狗肺……今天我们来学习一篇文言文，它的题目就是《狼》。 二、明确本节课的学习目标。 1、朗读课文。 2、字词积累。 3、翻译课文。 4、理清思路。 三、作者作品。 蒲松龄，字留仙，又字剑臣，号柳泉居士，世称聊斋先生，清代杰出文学家。他毕一生精力完成短篇小说集《聊斋志异》８卷、491篇，约40余万字。“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志异”是记载奇闻异事的意思。 《聊斋志异》多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活，或揭露官府黑暗，或批判科举弊端，或表达婚姻自由。它语言简练，描写细腻，人物形象鲜明，故事生动，具有较高的艺术成就和现实意义。 四、预习检测。 1、读准字音。 缀zhuì??? 窘jiǒng?? 苫shàn??? 蔽bì??? 弛chí??