PEP小学英语五年级下册Unit5Lookatthemonkeys.docVIP

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PEP小学英语五年级下册Unit5Lookatthemonkeys

PEP小学英语五年级下册 Unit5 Look at the monkeys 一、教学内容: A Let’s learn Let’s play C Task time 二、教学目标: 1.能够听说认读句子:Look at the tiger! It’s running. The rabbit jumping. 2.能够听说读写动词短语的ing形式:flying jumping walking running swimming . 3.能听懂歌谣:Koalas are sleeping. 4.能够完成Task time中的任务。 三、教学重、难点分析 1.教学重点是掌握5个动词的ing形式,并用现在进行时态进行句型练习。 2.教学难点是running和swimming的拼写 四、教学过程 1.热身 教师放三年级上册第四单元A、B部分Let’s do的录像【百度视频】/u41/v_NTM5NDk4MDA.html /u59/v_NTM5NDk2NDY.html ,出示各种动物的词卡,学生边说边做相应动作。 2.预习 (1)教师将“jump walk fly”三个词写在黑板上,然后手指相应的单词发指令,如:Jump like a rabbit . Walk like an elephant . Fly like a bird .学生边跟读边做相应的动作。 (2)根据学生的动作,教师适时提问:What are you doing ? 引导学生回答:I’m jumping . 教师在jump的后边加上ing ,呈现新词jumping,指导发音。【百度翻译】/s?wd jumpingf 3 (3)同法引入 flying 【百度翻译】 /s?wd flyingtn dict walking 【百度翻译】 /s?wd walkingtn dict running 【百度翻译】 /s?wd runningtn dict swimming【百度翻译】/s?wd swimmingtn dict 3.新课呈现 Let’ start 向学生展示本部分挂图【百度图片】/xe/jszx/tbjxzy/dzkb/PEPdzkb/PEPdzkb5x/201008/t座机电话号码_757852.htm ,提问:What is the…doing ? 引导学生作答。 Let’s learn (1)出示动态飞鸟图片【百度图片】/i?ct 座机电话号码0z 0tn baiduimagedetailword %B6%AF%CC%AC%B7%C9%C4%F1in 17869cl 2lm -1pn 0rn 1di 座机电话号码795ln 210fr fmq ic s 0se sme 0tab width height face is istype 2 ,说:Look at the bird . It’s flying . The bird is flying . 引导学生练习说句子 (2)出示大象的动态图片【百度图片】/i?ct 座机电话号码0z tn baiduimagedetailword %B6%AF%CC%AC%B4%F3%CF%F3in 31904cl 2lm -1pn 0rn 1di 座机电话号码570ln 292fr fmq ic 0s 0se 1sme 0tab width height face 0is istype 2 ,说:Look at the elephant . What is it doing ? 引导学生回答:It’swalking . The elephant is walking . (3)出示兔子的动态图片【百度图片】/i?ct 座机电话号码0z 0tn baiduimagedetailword %CD%C3%D7%D3%CC%F8%2Egifin 18262cl 2lm -1pn 25rn 1di 座机电话号码05ln 1477fr fmq ic s se sme 0tab width height face is istype 2#pn25-1 ,说:Look at the rabbit . What is it doing ? 引导学生回答:It’sjumping . The rabbit is jumping . (4)出示老虎的动态图片【百度图片】/i?ct 座机电话号码0z tn baiduimagedetailword %C0%CF%BB%A2%C5%DCin 11266cl 2lm -1pn 1rn 1di 座机电话号码710ln 813fr fmq ic 0s 0se 1sme 0tab width height face 0is istype 2 ,说:Look at the tiger . What is

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