从职称评定到“双轨”并行——探寻职称制度30年改革路径.docVIP

从职称评定到“双轨”并行——探寻职称制度30年改革路径 从职称评定到“双轨”并行——探寻职称制度30年改革路径 来源：中国人事报 从职称评定，到实行专业技术职务聘任，到专业技术职务聘任制和职业资格制两轨并行，30年来，我国的职称制度在不断探索中一路前行。目前，全国已有2543．8万人评聘了专业技术职务，近110万人取得了专业技术职业资格证书。职称已经成为对人才进行评价和使用的重要手段。 数学家杨乐对30年前获得职称的那一幕仍然记忆犹新：1977年10月4日的《人民日报》在头版刊登了这样一条消息：主标题两行：中国科学院提升陈景润为研究员,提升杨乐、张广厚为副研究员。标题整整占了四栏。 30年过去了，今昔两对比。今天，各地为那些出类拔萃的“土专家”、“田秀才”评定相应的职称也已经不是新鲜的事了。职称评审在打破身份、单位、资历和学历限制，更加突出能力素质方面已迈出了重要步伐。 “改革开放三十年来，我国职称制度改革始终坚持与社会主义市场经济体制的建立和完善相适应、与事业单位人事制度改革相配套、与经济建设和社会发展对人才的需求相一致的原则，在体现党的‘尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造’方针方面作用明显。”吉林省人事厅副厅长杨汝涛，多年分管职称工作。作为职称制度改革的亲历者和见证者，他如是评价。 沿着历史的足迹回顾，我们可以清晰地看到一条职称制度与时俱