《计算机技术与课堂教学的整合》读书笔记分析.docx

NTeQ（iNtegrating Technology for inQuiry）模式（一种创建课程单元计划的方法）NTeQ是为配置有4~6台计算机的、学生小组合作的课堂设计的计算机整合课程的设计过程计算机整合课程（an integrated computer lesson）指的是学生通过计算机来组织和处理数据或信息也解决问题，同时学习新的内容和新的技能。在计算机整合课程中，计算机是作为一种学习工具而非信息传递工具或教学设备。虽然如此，计算机也并非是唯一一种学生可以在课堂中使用的教学工具设计的课程应该适合学生，并符合你的课程目标或目的。其次，不要以为计算机适用于任何教学目标。学生应该可以使用其他的教学资源（如书籍）或开展其他的教学活动（小组协作或个人独立工作）。我们的方法是将计算机当做一种工具而不是一名教师，它用于现实解决问题而不是传授教学。因此，和将计算机用来进行教学传递的模式不同，在计算机整合课程中，学生兵不需要所有的时间都要使用电脑。制定目标课程计划由制定目标开始。目标应该涵盖一个单元或一门课程的所有教学内容，而不仅仅是与计算机相关的部分。无论是在你自己的课堂中还是在一个集体教学项目中，课程都可以试跨学科的。作为一名课程设计者，教师可以采用现有的目标，当然也可以撰写新的目标。不论是采用何种方法，制定目标都应该综合考虑目的、课程标准以及所在学区的要求。计算机功能匹配需要确定目标与