燕山大学本科生专业习执行情况表.doc

燕山大学本科生专业实习执行情况表 学院(部)：机械工程学院 系 ：机械系 专业：轧钢专业 日期：2004.6.14-7.16 专业 班级 学生人数 指导教师 实习模式 备注 姓名 职称 集中 分散 校内 轧钢 2001级1-3班 90人 谢红飙等六人 副教授 集中 实习单位 单位名称 地址 起止时间 是否住宿 是否签有合作协议 何时签约 备注 秦皇岛首钢板材 秦皇岛 7月15.16.17 否 否 首钢金属材料 秦皇岛 7月21.22.23 否 否 燕山大学轧钢实验室 秦皇岛 7月14.18.23. 否 否 上海宝钢 上海 05.7.5~05.7.16 住 否 聘请企业技术人员讲课情况 姓 名 职 称 讲课时数 讲 课 主 要 内 容 备注 曹高工 高工 6 钢管生产主要工艺及设备 高线 高工 4 高速线材生产主要工艺及设备 陈高工 高工 4 条钢生产工艺及设备 谷高工 高工 4 1420冷轧钢板生产工艺及设备 张工 工程师 4 1580热轧钢板生产工艺及设备 黄高工 高工 3 2050热轧钢板生产工艺及设备 张高工、罗工 6 中厚板生产工艺及设备 杨高工 4 烧结、炼铁、炼钢、连铸生产工艺 实习经费使用情况 总实习费 生均实 习费 聘请企业人 员讲课费 赴外省市实 习交通费 市内实习交通费 实习住 宿费 其它 备注 54000 600元 8000 34580 2000 6075 4200 实习主要内容： 了解本专业学习的主要内容，学习轧钢生产主要工艺过程及设备状况 实习效果，是否达到实习大纲要求： 实习效果较好，达到实习大纲要求。 在实习安排、实施中遇到的困难与问题：企业为了达到效益，不愿意接待生产实习。并且由于企业减员，现场技术人员没有较多的时间准备讲课内容，使得讲课效果不十分满意，下现场时间也相对减少。 近年来校内外实习基地建设情况： 与宝钢培训中心保持较好的联系。 对实习教学的建议与意见： 学校应加强与各实习基地的联系，确保实习计划按期落实。 填表人：谢红飙 学院领导签字： 学院盖章 年 月 日 注：1．本表在实习结束后由带实习指导教师按要认真填写，填妥交院(部)审核。 2．学院(部)汇总后，于4月1日前交教务处实践教学科（第三教学楼309室）。 2001级轧钢专业生产实习工作总结 今年为期四周的轧钢专业生产实习是两地实习，第一、二两周在秦皇岛实习，内容包括观看宝钢的生产设备及工艺录像、在秦皇岛首钢板材公司和首秦金属材料有限公司的现场实习；第三、四两周在上海宝钢进行。我们实习队的全体教师按照院系要求，在实习纪律、学习风气、生活作风等各个方面，对学生进行了严格的要求，使得宝钢有关部门和实习公寓的员工对我校学生的评价较好。 秦皇岛首钢板材公司是典型的中厚板生产厂，其装机水平虽然不高，但其生产工艺是比较先进的，可以生产性能要求较高的造船板；首秦金属材料有限公司是新建的生产线，其装机水平较高。学生在此期间参观了烧结、炼铁、炼钢、连铸等生产线，对钢铁生产的全过程有了总体的概念。 在宝山钢铁公司的条钢部的初轧厂、高速线材厂，冷轧部的1420冷轧厂，热轧部的1580、2050热轧厂，钢管公司等六个部门，进行了为期两个星期的生产实习。 由于宝钢的总体设备装机水平为八十年代末水平，为国内装机水平最高的钢铁企业；并且现场的生产条件和工作环境都非常好，使得学生改变了对钢铁企业的印象，这是在鞍山钢铁公司进行生产实习所无法得到的效果，提高了学生学习的积极性。 在为期四周的实习过程中，请现场的技术人员为学生讲授了现场设备的原理和具体结构以及生产工艺，使学生在学习专业课程之前，对轧钢生产的工艺和设备有了感性的认识，为学习专业课程奠定了基础。 实习期间，虽然正值酷暑，但平均每天在现场的时间在三个小时以上，现场技术人员的讲授时间在三个半小时以上，保证了实习的有效时间；实习队的教师在高温和噪音较大的现场为学生进行针对性的讲解，使学生将现场技术人员讲授的内容与现场实际联系起来；基本达到了预期的实习效果。 目前，由于钢铁企业的效益较好，加之冶金部的取消，使得企业为了达到预期的产量和效益，不愿意接待学生的生产实习，再加上企业减员，现场技术人员没有较多的时间来准备讲课内容，导致现在的生产实习效果与十年前相比有较大的差异。 轧钢实习队：谢红飙 2005年3月29日 2001级冶炼专