八年级语文上册+第29课《送你一束转基因花》课件+苏教版(共42张PPT).pptVIP

检查预习，疏通文字 学习目标 1、了解有关转基因花的科学知识； 2、了解新型生物技术对于创造花卉的独特优势及转基因话的优良特性。掌握文章的结构。 3、本文的说明方法及作用，理清说明顺序。 4学习课文亲切而富有感情的语言。 设疑自探（质疑是启迪智慧的钥匙） 刚才大家已经初读了课文，请结合学习目标，想一想，你能提出来哪些有价值的问题？ 解疑合探: 将你的自学效果放在小组内讨论交流一下； 将你在自学过程中不能独立解决的问题放在小组内讨论交流一下； 组长做好分工和记录。 说说什么是转基因花？它有什么优良特性？  质疑再探：（疑是开山斧，探是深耕犁。） 随着对课文内容的进一步理解， 你又产生了哪些新的疑惑呢？ 结束赠语 自探提纲 1、什么是转基因花？它有哪些优良特性？ 2、课文是以什么样的结构来组织全文的呢？ 3、本文主要采用了什么说明方法及其作用？ 4.假如把题目《送你一束转基因花》改为《转基因花》，好不好？为什么？ 展示分工 题号 展示分工 展示方式 1 10组 板书 2 9组 板书 3 6组 口头 4 4组 口头 评价分工 1组 5组 8组 3组 展示要求：排版整齐，书写快速工整，思路清晰，内容准 确详细。 评价要求： 1、神态自然，声音洪亮；2、指出优点，不足，及时补充； 3、打分并说明扣分原因。 1、①决定某种性状的基因修饰并转入到需要改良品质的花卉中去，定向创造出