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- 2016-08-22 发布于贵州
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第五章_基本平面图整章导学案
初一数学导学案:5.1直线、射线、线段【学习目标】1.理解两点确定一条直线的事实。2.掌握直线、射线、线段的表示方法。3.能说出直线、射线、线段的联系与区别。【学习重难点】理解并掌握直线的性质,会用字母表示图形和根据语言描述画出图形。【自主学习】阅读课本第页,思考以下问题。1.直线的基本性质是。2.点一般用表示。3.直线的表示方法有两种:(1)用表示;(2)用表示。4.射线的表示方法有两种:(1)用表示;(2)用表示。5.线段的表示方法有两种:(1)用表示;(2)用表示。6.点与直线的位置关系有两种情况:分别是和。探究一:直线的基本性质1.操作:如果你想将一根木条固定在墙上,至少需要几个钉子?动手试试看。如果将木条抽象成直线,将钉子抽象成点,你可以得出什么结论?2.直线的基本性质有两层含义:(1)(2)。3.思考:你还能从生活中举出应用直线基本性质的例子吗?试试看。探究二:直线、射线、线段的区别与联系请同学们先自己画出一条直线,一条射线,一条线段,然后小组合作讨论它们的区别与联系,并将讨论的结果填入下表。比较的项目线的类型图形区别联系端点个数能否度量直线射线线段探究三:直线、射线、线段的画法与表示方法· B例1.如图所示,已知三点A、B、C 按下列语句画出图形。A ·画出直线AB画出射线AC· C画出线段BC例2.如图所示,回答下列问题。(1)图中有几条直线?用字母表示出来(2)图
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