动作描写训练.ppt

让你的作文内容充实 动作描写训练 太奶端着一碗刚煮好的面条颤巍巍的坐在曾孙子的小推车对面，小家伙大概是闻到了面条的香味，小手扶着车栏杆小脚扑腾着，小嘴大张着，“阿……阿”的等不及了，太奶用筷子挑起一根面放到唇边试了试温度，又用缺失了牙的缩扁的嘴吹一吹，满意的笑着将面送进了曾孙子大张的小嘴里…… 习作修改 星期天晚上没作业，我们一家人坐在一起看电视。正看着我给爸爸妈妈讲了一个笑话，爸爸张开嘴哈哈大笑，还不时拍着大腿，妈妈也开心的笑了起来，频道广告我给爸爸妈妈讲了我这个星期的趣事爸妈也讲了很多搞笑的事家里充满了。 作文题目：我真幸福之二 要求：1、内容充实，感情真挚。 2、动作描写细致准确。 3、字数不少于500字。 充实后 我仔细打量着我的同桌,1.60米的个头,不胖也不瘦,剪的是“板寸”头;往下看,两道黑眉下一双大眼睛,(眼睛一眨一眨地,眼神中透出聪颖,还有些许的顽皮)鼻直口阔,脸色略微有些发黑;上身穿一件黄色短衫,下身穿一条白色运动裤,脚穿一双球鞋;他左手拎着书包,右手拎着一个网兜,里面是一个篮球.(他终于被我看的不好意思了,不自然地冲我笑笑,低下头去看地面了,右脚尖在地上轻轻的擦着.) 我很紧张,心想:老师,我求您了,可千万别点我的名呀!我看着老师,惟恐从他的嘴里说出我的名字。 充实后： 我（坐在座位上）很紧张,（两只手紧紧地握着钢笔）,心想：老师，我求您了，可千万别点我的名字呀！（我觉得手心里在出汗,连心跳的声音似乎也听的见）。我（用祈求的目光）看着老师,惟恐从他的嘴里说出我的名字。 星期天晚上终于没作业了，我们一家人可以坐在一起看电视了。爸爸搂着我的肩在我耳边悄悄跟我商量：“宝贝看看体育频道今晚有德甲爸看看可以吗”？我刚想说行，妈妈一把抢过遥控瞪着爸爸说“女儿好不容易今晚没有作业让她看她想看的 节目吧！ * * * * * 学科网 有这样一则故事；有个哑女卖刀，她不能说话，无法用富有诱惑力的广告宣传自己的产品。于是 她就在大庭广众中当场演示刀的锋利。她把刀搁在铁丝上，一瞬间，细铁丝分为两截，而刀刃无损；她又手起刀落，面前的粗铁丝转眼间被分割成数截，但刀刃锋利如初。哑女虽未说一句话，但她的摊位前排起长龙，人们争相购买她的菜刀。顾客们众口一词：“好就好在她用动作来说话，令顾客信服。” 哑女卖刀如此，我们写作文也是这样。作文时我们把人物的举动细致描写，写出人物的具体动作，那么所写的形象就会跃然纸上，活起来 高尔基认为，写人物要多行动少说话。 老舍曾说，只有描写行动，人物才能站起来 每个人的动作在不同情境、不同身份、不同年龄上都会有自身的特点。 学科网 那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来，他又只一跳，却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在他面前。他将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮胳答地揪住，一按按将下来。那只大虫急着挣扎，被他尽气力捺(nà)定，那里肯放半点儿松宽？他把只脚往大虫面门上、眼睛里，只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下爬起两堆黄泥做了一个土坑。他把大虫嘴直按下黄泥坑里去。 武松打虎的故事 “嘭”，又是一声枪响，瞬间，运动员们像离弦的箭飞射出去，眨眼间他已经抬起腿跨过第一个栏，接着跨过第二个，第三个……他很快就把其他人远远地甩落在后面了。其他的运动员再怎样努力，也不可能超过领先好几米的他。他知道冠军已经属于他了，接近终点线的时候，他飞起来——向前冲刺……胜利了！霎时间全场华人起立欢呼，兴奋不已。 我们在作文时，要想把内容写得充实、具体，就必须学会善于捕捉人物的动作。学会描写动作，就是学会了用“事实说话”，就可以避免内容的空洞，就可以把内容写具体了。 那么，什么是动作描写呢？ 学科网 抓住典型性的动作，进行描写，就能使人物，像放电影一样，出现在读者的面前，而且读者能从他的一举一动中体会出人物做事时的思想感情  【动作描写的要点】 1、能选用好动词，并加以修饰。 2、能写出人物的特点 。 3、能体现人物的性格和内心世界。 4、用上比喻等修辞手法。 5、和其它人物描写的方法相结合。 6、抓住人物的身份、性格和当时情 境来写 …… 了解动作描写的内容 头颈、眼耳、嘴巴、手肩、腰身、脚腿等动作都可以作为笔下的描写材料。这些描写可以使描写的人物形象栩栩如生、活灵活现，个性特征更加鲜明。 动