(word)湖北省2014-2015年八年级物理下册 9《压强》复习导学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

第九章《压强》 一、目标导引： 1、通过看书讨论形成压强知识框架。 2、以小组为单位讨论总结本章基本概念、规律。 3、以小组为单位讨论本章基本实验及其结论。 4、会利用本章知识解决实际问题。 二、复习过程： 学习活动1：通过看书讨论形成压强知识基本框架。 学习活动2：学习要求： （1）分小组用语言表述压强概念。 （2）写出压强计算公式以及变形公式，指出每个量的单位 （3）说出在计算中要注意什么？ （4）举例：增大压强的实例： 减小压强的实例： 展示评价1、2：各小组选派代表发言，其它小组做出评价和补充 学习活动3：请同学们说出液体压强的计算公式，指出每个量的单位 注意：深度h，是指液体中被研究的点到自由液面的竖直距离。由公式可以看出液体压强只与液体的________和________有关，与_________________________________无关。 课堂练兵： 例如：如图所示的玻璃杯中装有重为5N的水，杯子的底面积为20cm2，杯内水面高度为20cm。若玻璃杯受到的重力为1N，求：（1）水对杯底的压力。（2）装有水的玻璃杯对水平桌面的压强。 展示评价3：通过此题总结一下计算压强的一般方法及注意事项。 学习活动4：学习要求： （1）什么是连通器?连通器的工作原理是什么?（2）举例说出生活中那些地方用到连通器？（3）能用规范、简练的语言，结合物理原理解释船闸工作过程。 展