(word)石缝间的生命导学案(含答案).docVIP

石缝间的生命导学案答案 学习目标 1、了解石缝间生命的主要特点。 2、指导学生反复朗读文章，通过对关键句、段的学习，领会作者对人生、对生命的感悟，理解本文所蕴含的深刻哲理 3、培养学生在逆境中顽强拼搏的精神和热爱生命、敬重生命的情感。 学习重点 认识石缝间生命所体现出的崇高精神，培养学生在逆境中顽强拼搏的精神和热爱生命、敬重生命的情感。 学习难点：领会作者对生命、人生的感悟，理解本文所蕴含的深刻哲理。 知识链接 了解作者 林希，1953年生于天津，原名候红鹅，1950年开始发表作品，1954年在《河北文学首发小说，曾作弄〈〈新港〉〉杂志编辑，后从专业创作至今。其诗集〈〈无名河〉〉获中国作家协会第二届新诗奖，及1983—1984年度天津鲁迅文学特别奖。 一、预习检测 自读课文，掌握下列生字词 倔强 采撷 吮吸 扼制 茁壮 狭隘 贫瘠 潸然泪下 佐餐 逊色 犀利 期期艾艾 采撷：采摘 。 困厄：艰难窘迫。 倔强：刚强不屈。 苍劲：苍老挺拔。 潸然：流泪的样子。 扼制：抑制，控制。 二、初步阅读课文 听课文录音，思考下列问题： 作者选择了哪些事物为代表来介绍石缝间的生命？对于这些生命，作者怀有怎样的情感？ 三、再读课文，理清文章思路 本文可分为三部分： 一（1）： 二（2～8）： 三（9～10）： 四、研读课文，深入探究内容 1．看到这些石缝间的生命，作者为什么会感动