向量加法及几何意义.pptxVIP

向量加法运算及其几何意义 江安芹 邹城市第一中学复习回顾向量的概念方向相同或相反表示法共线向量模零向量单位向量相等向量位移的合成 上海O台北BA香港探究一：向量加法运算及几何意义OOA+AB=OBBA位移的合成探究一：向量加法运算及几何意义A向量加法运算及其几何意义定义：求两个向量和的运算，叫做向量的加法.这种求向量和的方法，称为三角形法则.CAB注：（1）两个向量的和仍是向量 .（2）第一个向量的终点是第二个向量的起点 .（3）和向量是第一个向量的起点指向第二个向 量的终点 .首尾相接,首尾连 如图1，橡皮条在两个力 和 的作用下，沿着GC的方向伸长了EO ；图2表示撤去 和 ，用一个力 作用在橡皮条上，使橡皮条沿相同的方向伸长相同的长度.GEOC●●思考：你能发现 与 之间有什么关系吗？ GEOC●● 可以认为是 与 的和. GEOC●●力的合成O力的合成这种求向量和的方法，称为平行四边形法则.BCOA注：（1）向量起点相同 .（2）注意方向性.起点相同，连对角规定：例1 如图，已知向量 ，求作向量.则 .例题讲解(首尾相接)OAB在平面内任取一点O，作 ，（三角形法则）四下例1 如图，已知向量 ，求作向量.则.以OA、OB为邻边做 OACB，例题讲解(起点重合)OABC在平面内任取一点O，作 ，连接OC，（平行四边形法则）三AAAA课堂练习?１.如图,已知，用向量加法的三角形法 则作出．(2)(1)BC课堂练习?２.如图,已知，用向量加法的平行四边形法则 作出．（1）（２）DCABCDABBBAA思考?当向量是共线向量时， 又如何作出来？(1)共线同向(2)共线反向??CCBBAA 与 的大小关系如何？(2)两向量共线 (1)两向量不共线 (2)共线反向(1)共线同向??CC反向时取等号同向时取等号对于任意的向量　，　，　：交换律：结合律：成立吗？探究：向量加法的运算律探究二：向量加法的运算律DC=(1) BC= =(1)AB+BC=(2)AB+BC=ccAC=(3) AD+DC=bbbbbbbbbaaaaaaaaAC+CD=ADAD(a+b)+c=a+(b+c)a+b=b + a=(a+b)+c(2) BC+CD=++++AB+BD=BD==a+(b+c)+CD1、ACABDAC=2、ACB向量 、 的加法满足交换律和结合律.探究二：向量加法的运算律课堂练习计算小结：①三角形法则的推广；②向量加法运算律；答：船实际航行速度的大小为 ，方向与水的流速间的夹角约为 68 0.（1）如图所示， 表示船速， 表示水速， 则 表示船实际航行的速度.例2 :长江两岸之间没有大桥的地方，常常通过轮渡进行运输.如图所示，一艘船从长江南岸A点出发，以5 km/h的速度向垂直于对岸的方向行驶，同时江水的速度为2km/h.(1)试用向量表示江水速度、船速以及船实际航行的速度；(2)求船实际航行的速度的大小与方向（仅保留两个有效数字,用与江水速度间的夹角表示，精确到度）.CD5AB2解：以AD、AB为邻边作ABCD，对向量加法在实际中的运用问题，把向量与向量的几何表示结合起来解决.课堂小结1.向量加法的三角形法则要点：首尾相接，首尾连2.向量加法的平行四边形法则要点：起点相同，连对角3.向量加法的运算律交换律和结合律4.数形结合、分类讨论思想的应用2.在矩形ABCD中， 等于（ ）A.B.C.D.当堂检测1.向量D①在△ABC中，必有；②若 ，则A、B、C为一个三角形的3.下列说法：三个顶点；③若 、 均为非零向量，则 与 一定相等.B其中正确的个数为（ ）A. 0 B. 1 C. 2 D. 3作业课本P91 第 2、3题 P92第1题下课休息 再见！