选修1“生物技术实”模块的解读.docVIP

“生物技术实践”模块的解读 ?????????? ──旨在全面提高学生生物科学素养 ?????????????????? 汪忠?? 南京师范大学生命科学学院 《高中生物课程标准》设置了“生物技术实践”选修模块，这种专门开设以技术实践为主题的课程在我国高中生物学教学史上是前所未有的,其意义十分重大。 1 学习“生物技术实践”模块的目的意义 1．1 旨在全面提高学生的科学素养 1）我国公民的科学素养亟待提高 传统科学观认为科学就是系统化的实证知识。现代科学观则认为，科学的本质不在于已经认识的真理而在于探索真理。科学是人类特有的活动形式，是探索未知、从事知识生产的人类活动。传统的技术观仅仅把技术视为某种本领。现代技术观则认为，技术也是人类的一种活动，它和科学一样，其核心都是创新。 科学技术的重要性勿容质疑。纵观人类文明的发展史，科学技术的每一次重大突破，都会引起生产力的深刻变革和人类社会的巨大进步。本世纪以来，特别是第二次世界大战以后，以电子信息、生物技术和新材料为支柱的一系列高新技术取得重大突破和飞速发展，极大地改变了世界的面貌和人类的生活。科学技术日益渗透于经济发展和社会生活的各个领域，成为推动现代化生产力发展的最活跃的因素，并且归根到底是现代社会进步的决定性力量。面对科学技术的迅猛发展和重要作用，世界各国都非常关注科学与技术的教育，关注公民科学素养的提高。中国科协曾多次对公民进行