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【成才之路】2015-2016学年高中数学北师大版必修二同步练习 第2章 1.5 平面直角坐标系中的距离公式
第二章 一、选择题
1.已知A(3,7),B(2,5),则A,B两点间的距离为( )
A.5 B.
C.3 D.
[答案] B
[解析] 由平面内两点间的距离公式可知|AB|==.
2.点(1,-1)到直线x-y+1=0的距离是( )
A. B.
C. D.
[答案] C
[解析] 由点到直线的距离公式可得=.
3.已知点P(a,b)是第二象限的点,那么它到直线x-y=0的距离是( )
A.(a-b) B.b-a
C.(b-a) D.
[答案] C
[解析] P(a,b)是第二象限点,
a0,b0.a-b0.
点P到直线x-y=0的距离d==(b-a).
4.设点A在x轴上,点B在y轴上,AB的中点是P(2,-1),则|AB|=( )
A.5 B.4
C.2 D.2
[答案] C
[解析] 设A(x,0),B(0,y),因P为AB的中点,
则x=4,y=-2,|AB|==2.
5.点P(x,y)在直线x+y-4=0上,O是坐标原点,则|OP|的最小值是( )
A. B.
C.2 D.
[答案] C
[解析] |OP|最小即OPl时,
|OP|min==2.
6.已知两直线2x+3y-3=0与mx+6y+1=0平行,则它们间的距离等于( )
A. B.
C. D.4
[答案] C
[解析] 直线2x+3y-3=0的斜率k1=-,
直线mx+6y+1=0的斜率k2=-,
-=-,得m=4.
它们间的距离d==.
二、填空题
7.在直线x+3y=0上求一点,使它到原点的距离和到直线x+3y+2=0的距离相等,则此点坐标是________.
[答案] 或
[解析] 设所求点为P(a,b),则a+3b=0.
由题意可得=
解得或,
即所求点为或.
8.直线2x-y-1=0与直线6x-3y+10=0的距离是________.
[答案]
[解析] 方法一:在方程2x-y-1=0中令x=0,则y=-1,即(0,-1)为直线上的一点.由点到直线的距离公式,得所求距离为=.
方法二:直线2x-y-1=0可化为6x-3y-3=0,则所求距离为==.
三、解答题
9.求与直线l:5x-12y+6=0平行且到l的距离为2的直线的方程.
[解析] 设所求直线的方程为5x-12y+C=0.
在直线5x-12y+6=0上取一点P0,
点P0到直线5x-12y+C=0的距离为
d==,
由题意得=2,则C=32或C=-20.
所以所求直线的方程为5x-12y+32=0和5x-12y-20=0.
10.过点P(1,2)引一直线,使它与两点A(2,3)、B(4,-5)的距离相等,求这条直线方程.
[解析] 方法一:设所求直线为y-2=k(x-1),即
kx-y+2-k=0,
由已知得=,
解得k=-4或-,
故所求直线为3x+2y-7=0或4x+y-6=0.
方法二:因为A(2,3),B(4,-5)到这条直线的距离相等,
所以这条直线与AB平行或过AB的中点.
当与直线AB平行时,k=kAB==-4,
直线方程为y-2=-4(x-1),即4x+y-6=0.
当直线过AB的中点(3,-1)时,由两点式得
方程为=,即3x+2y-7=0.
故所求直线方程为4x+y-6=0或3x+2y-7=0.
一、选择题
1.过点A(4,a)和点B(5,b)的直线与直线y=x+m平行,则|AB|=( )
A.6 B.
C.2 D.不能确定
[答案] B
[解析] 由题意得kAB==1,即b-a=1,
|AB|==,故选B.
2.直线l1,l2分别过点P(-1,3),Q(2,-1),它们分别绕P,Q旋转,但始终保持平行,则l1,l2之间的距离d的取值范围为( )
A.(0,+∞) B.(0,5]
C.(0,5) D.(0,)
[答案] B
[解析] 画出图形,可得0d≤|PQ|,
又|PQ|==5.
所以0d≤5.
二、填空题
3.(2015·成都高一检测)过点A(2,1)的所有直线中,距离原点最远的直线方程为________.
[答案] 2x+y-5=0
[解析] 如图所示,只有当直线l与OA垂直时,原点到l的距离最大,
此时kOA=,kl=-2,
方程为y-1=-2(x-2),
即2x+y-5=0.
4.若直线l经过点A(5,10),且坐标原点到直线l的距离为10,则直线l的方程是________.
[答案] 4x+3y-50=0或y=10
[解析] k存在时,设直线方程为y-10=k(x-5),
10=.k=-或k=0.
y-10=-(x-5)或y=10.
k不存在时,x=5不符合题意.
综上所述,4x+3y-50=0或y=10为所求.
三、解答题
5.已知点A(1,3),B(3,1),C(-1,0),求ABC的面积.
[解析] 设AB边上的高为h,则SA
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