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【成才之路】2015-2016学年高中数学北师大版必修二同步练习 第2章 2.3 第1课时 直线与圆的位置关系
第二章 一、选择题
1.直线4x+3y-40=0与圆x2+y2=100的位置关系是( )
A.相离 B.相切
C.相交 D.相切或相离
[答案] C
[解析] 圆心O到直线的距离d==810=r,直线与圆相交.
2.直线y=x+1与圆x2+y2=1的位置关系是( )
A.相切 B.相交但直线不过圆心
C.直线过圆心 D.相离
[答案] B
[解析] 圆心(0,0)到直线y=x+1的距离为d==,圆的半径r=1.
0dr.
∴直线与圆相交但不过圆心.
3.直线x+y=m与圆x2+y2=m(m0)相切,则m=( )
A. B.
C. D.2
[答案] D
[解析] 由圆心到直线的距离d==,
解得m=2.
4.直线y=kx被圆x2+y2=2截得的弦AB长等于( )
A.4 B.2
C.2 D.
[答案] C
[解析] 直线y=kx过圆心,被圆x2+y2=2所截得的弦长恰为圆的直径2,故选C.
5.圆x2+y2-4x=0在点P(1,)处的切线方程为( )
A.x+y-2=0 B.x+y-4=0
C.x-y+4=0 D.x-y+2=0
[答案] D
[解析] 设所求切线方程为y-=k(x-1).
解法1:x2-4x+(kx-k+)2=0.
该二次方程应有两个相等实根,则Δ=0,解得k=.
y-=(x-1),即x-y+2=0.
解法2:点(1,)在圆x2+y2-4x=0上,
点P为切点,从而圆心与P的连线应与切线垂直.
又圆心为(2,0),·k=-1.解得k=,
切线方程为x-y+2=0.
解法3:把x2+y2-4x=0配方,得(x-2)2+y2=22,圆心坐标为(2,0),而过点P的半径所在直线的斜率为-,则切线斜率为,由此排除A、B,再代入P(1,),排除C.
6.(陕西高考)已知点M(a,b)在圆O:x2+y2=1外,则直线ax+by=1与圆O的位置关系是( )
A.相切 B.相交
C.相离 D.不确定
[答案] B
[解析] 本题考查直线与圆的位置关系判定,点到直线距离公式等.
由点(a,b)在圆x2+y2=1外知a2+b21,而圆心(0,0)到直线ax+by=1的距离为d=1,所以直线与圆相交.
二、填空题
7.已知圆O:x2+y2=5和点A(1,2),则过A且与圆O相切的直线与两坐标轴围成的三角形的面积等于________.
[答案]
[解析] 本题考查直线和圆的位置关系、点到直线的距离公式以及运算能力.
由题意知切线的斜率存在,设为k,
切线方程为y-2=k(x-1),即kx-y+2-k=0,
由点到直线的距离公式,得=,
解得k=-,切线方程为-x-y+=0,
令x=0,y=,令y=0,x=5,
三角形面积为S=××5=.
8.在平面直角坐标系xOy中,已知圆x2+y2=4上有且仅有四个点到直线12x-5y+C=0的距离为1,则实数C的取值范围是________.
[答案] (-13,13)
[解析] 圆的半径为2,圆心(0,0)到直线12x-5y+C=0的距离小于1,即1,
所以C的取值范围是(-13,13).
三、解答题
9.已知一个圆C与y轴相切,圆心C在直线l1:x-3y=0上,且在直线l2:x-y=0上截得的弦长为2,求圆C的方程.
[解析] 圆心C在直线l1:x-3y=0上,
可设圆心为C(3t,t).
又圆C与y轴相切,圆的半径为r=|3t|.再由弦心距、半径、弦长的一半组成的直角三角形可得
()2+()2=|3t|2,解得t=±1.
圆心为(3,1)或(-3,-1),半径为3.
故所求圆的方程为(x-3)2+(y-1)2=9或(x+3)2+(y+1)2=9.
10.在平面直角坐标系xOy中,曲线y=x2-6x+1与坐标轴的交点都在圆C上.
(1)求圆C的方程;
(2)若圆C与直线x-y+a=0交于A,B两点,且OAOB,求a的值.
[解析] (1)曲线y=x2-6x+1与y轴的交点为(0,1),与x轴的交点为(3+2,0),(3-2,0).
故可设圆心C为(3,t),则有32+(t-1)2=(2)2+t2,解得t=1.
则圆C的半径为=3.
所以圆C的方程为(x-3)2+(y-1)2=9.
(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),其坐标满足方程组:
消去y,得到方程2x2+(2a-8)x+a2-2a+1=0.
由已知可得,判别式Δ=56-16a-4a20.
因此x1,2=,
从而x1+x2=4-a,x1x2=.①
由OAOB,可得x1x2+y1y2=0.
又y1=x1+a,y2=x2+a,
所以2x1x2+a(x1+x2)+a2=0.
由得a=-1,满足Δ0,故a=-1.
一、选择题
1.(2015·安徽高考)直线3x+4y=b与圆x2+y2-2x-2y+1=0相切,则b的值是(
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