人教新课标高中语文必修四第四单元测试题1.doc

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人教新课标高中语文必修四第四单元测试题1

人教版必修四第四单元一、基础知识 1、下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A、吊丧(sāng) 属文(zh) 郓城(jùn) 连辟公府(bì) B、更嫁(gēng) 汤镬(hùo) 摈弃(bìn) 乞骸骨(hé) C、负荆(jīng) 渑池(min) 避匿(nì) 檠弓弩(qíng) D、刎颈(jìng) 陛下(bì) 节旄(máo) 礼节甚倨(jū) 2、下列词语书写完全正确的一项是( ) A、坦露心扉 完璧归赵 藕断丝连 翻手为云,复手为雨 B、坚明约束 所向披糜 苦心孤诣 春宵一刻值千金 C、屈节辱命 困顿穷厄 哀声叹气 众口铄金,积毁销骨 D、合契若神 锐不可当 婉言辞谢 受之有愧,却之不恭 3、对下列加点词语的解释不正确的一项是( ) A、公之视廉将军孰与秦王 孰与:比……怎么样 B、相如度秦王特以诈佯为予赵城 佯为:装作 C、苟信然,则天之高邈…… 信然:相信是这样 D、上下肃然,称为政理 政理:政治清明 4、下列句中不含通假字的一项是( ) A、唯大王与群臣孰计议之 B、王必欲降武,请毕今日之 C、遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正 D、忽昼见一绯衣人,驾赤虬,持一版 5、下列句中加点的词的用法与其他三项不同的一项是() A、故令人持璧归,间至赵矣 B、得夜见汉使 C、均之二策,宁许以负秦曲 D、及暮归,太夫人使婢受囊出之 6、与“臣诚恐见欺于王而负赵”句式相同的一项是() A、计未定,求人可使报秦者,未得。 B、最先为昌黎韩愈所知。 C、汉天子我丈人行也。 D、大臣亡罪夷灭者数十家。 7、下列各句中加点的词与现代汉语词义相同的一项是() A、公车特征拜郎中 B、未尝得题然后为诗 C、张胜许之,以货物与常 D、赵岂敢留璧而得罪于大王乎 8、对下列句中加点的词语说法不正确的一项是( ) A、上书乞骸骨:封建社会,大臣年老了请求辞职为“ 乞骸骨”,意思是请求赐还自己的身体,回家乡去。 B、遂通五经,贯六艺:五经,指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》;六艺见《周礼》,指的是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》等六种经书。 C、举孝廉不行:孝廉,汉朝由地方官( 太守)向中央举荐品行端正的人任以官职,被举荐的人称为“孝廉”。 D、天子射上林中:上林,即上林苑,皇帝游猎的场所,在长安西,周围三百里。西汉司马相如曾作《上林赋》。 二、阅读鉴赏 (一)阅读下面文字,回答9—12题。 秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”王授璧。相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰‘ 秦贪,负其强,以空言求璧,偿城恐不可得。’议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?且以一璧之故逆强秦之欢,不可。于是赵王乃斋戒五日,使臣奉璧,拜送书于庭。何者?严大国之威以修敬也。今臣至,大王见臣列观,礼节甚倨,得璧,传之美人,以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!” 相如持其璧睨柱,欲以击柱。秦王恐其破璧,乃辞谢,固请,召有司案图,指从此以往十五都予赵。 相如度秦王特以诈佯为予赵城,实不可得,乃谓秦王曰:“ 和氏璧,天下所共传宝也。赵王恐,不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧。”秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日,舍相如广成传。 相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵。 9、对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( ) A、秦贪,负其强 负:依仗 B、相如度秦王特以诈佯为予赵城 特:只,不过 C、召有司案图 案:通“按”,审察、察看 D、怀其璧,从径道亡 亡:丢失 10、对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( ) A、传以示美人及左右 左右:侍从 B、臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎? 布衣:平民 C、臣至,大王见臣列观 列观:一般的宫殿 D、固请,召有司案图 有司:司法人员 11、下列句中加点词没有活用现象的一项是( ) A、相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠 B、秦贪,负其强,以空言求璧,偿城恐不可得 C、大王必欲急臣 D、乃使其从者衣褐 12、下列各句没有省略现象的一项是( ) A、秦王大喜,传以示美人及左右 B、大王欲得璧,使人发书至赵王 C、相如持其璧睨柱,欲以击柱 D、今臣至,大王见臣列观 (二)阅读下面文字,完成13—17题。 晁错者,颍川人也。……以文学为太常掌故。错为人峭直刻深。孝文帝时,天下无治《尚书》者,独闻济南伏生故秦博士,治《尚书》,年九十余,老不可征,乃诏太常使人往受之。太常遣错受《尚书》伏生所。还,因上便宜事,以《书》称说。诏以为太子舍人、门大夫、家令。以其辩得幸太子,太子

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