第8课美国联邦政府的建立.ppt.pptVIP

1、2003年，布什总统不经国会同意就下令对某国发动战争。 2、布什总统对国会颁布的某项法律予以否决。 3 、由于总统克林顿的生活作风问题，美国众议院对其提出弹劾，并由参议院审判。 4 、美国最高法官可以对在美国宪法，联邦法律及条约范围内的一切案件都有最高审判权。 5 、美国总统认为某最高法官不合格（该法官也没有犯罪记录），就下令解除该法官职务。 * “美国成功的秘密不在于华尔街和硅谷，不在于空军和海军，不在于言论自由和自由市场……美国成功在于长盛不衰的法治及其背后的制度。美国强大的真正力量在于，我们所继承的良好的法律与制度体系。” ----汤姆斯·弗里德曼 第8课 美国联邦政府的建立 课标 1.说出美国1787年宪法的主要内容和 联邦制的权力结构； 2.比较美国总统制与英国君主立宪制 的异同 一.独立之初的严峻形势 第8课 美国联邦政府的建立 1.美国独立 1776年，英属北美13个殖民地宣布 独立，美国诞生。 2.严峻形势 材料一 美国独立前，它的商船队在地中海地区的贸易往来不怕北非等地的海盗的抢劫，因为它受到宗主国英国的保护。独立后，失掉英国舰队的护航，美国商船队经常遭受海盗的袭击，损失惨重。 材料二 1786 年美国马萨诸塞州爆发了谢司起义，震撼全国。邦联束手无策。归隐弗农山庄的华盛顿也感到震惊，他在致友人的一封信中说：“各州遍地是易燃之于草，星星之火，可以燎原。” 材料三 1787年华盛顿说：“新英格兰（美国地名）出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩在全国各地的那种普遍低迷消沉情绪，在很大程度上（如果不是完全的话）归咎于最高权力机构的无权……” 一.独立之初的严峻形势 第8课 美国联邦政府的建立 1.1776年，美国独立 2.严峻形势（p40） （1）各州之间互设关卡，造成商品流通不畅 （2）各地之间经常发生骚乱，社会动荡加剧 （3）没有制定统一的关税，美国与欧洲各国的 贸易中也常常处于不利地位 当时的制度是邦联，13个州的松散联盟 二.1787年宪法的颁布 1.1787年，费城 2.主要内容 （1）规定美国是一个联邦制国家，联邦权 力高于各州权力 3.1787年宪法体现的原则 4.评价 （2）把国家权力分成立法权、行政权和司法权三部分 二.1787年宪法的颁布 1.1787年，费城 2.主要内容 3.体现的原则 （1）中央集权原则：建立了一个强有力的中央政府（联邦政府） （2）分权制衡原则：立法、行政、司法三权分立，互相制约 （3）民主原则：总统和议会议员都由选举产生 观点1：美国1787年宪法“是迄今为止，在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。” 观点2：“一个向上帝要求赋予自由的民族，没有迈出同时给予非洲人自由的第一步是不应该的。” ——美国黑人领袖马丁·路德·金 观点3： 1787年宪法既有进步性，又有局限性。但就当时的历史条件而论，进步性是主要的。 ——向群、宋子海 探究三：如何认识1787年宪法？ 二.1787年宪法的颁布 1.1787年，费城 2.主要内容 3.体现的原则 4.1787年宪法的评价（p42） （1）性质：第一部比较完整的资产阶级 成文宪法 （2）加强国家权力，突出“分权与制衡” 的原则，以避免权力的过度集中，体现了 一定的民主精神 （3）仍然存在着不足，后来，陆续以修正 案的形式加以弥补 三.两党制的形成和发展 1.形成：19世纪50年代中期，民主党与 共和党两大党的对峙格局最终形成 2.发展：1860年，共和党开始执政， 此后，共和党和民主党交替执政的局面 一直持续到今 3.实质：本质上都是资产阶级政党。 1.权力的规定： 联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权； 各州在不违背宪法的前提下制定地方法律，有一定的自主权。 2.影响：中央集权和地方分权相结合，有利于美国资本主义的发展 总统 （行政权） 国会 （立法权） 最高法院 （司法权） 法院可宣布法律违宪 总统任命的法官须经国会确认 可否决国会的法律 国会可以三分之二多数通过总统否决的法律；可以弹劾总统 总统任命大法官 可宣布总统法令违宪 分权与制衡 三权分立示意图 总统可否决国会的法律； 国会可以三分之二多数通过总统否决的法律；可以弹劾总统 最高法院可宣布总统法违宪 总统任命大法官 最高法院可宣布法律违宪 总统