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- 2016-08-22 发布于重庆
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小六生命与健康教案
小六生命与健康教案
1.生命本无价
教学目标:
1、通过学习学生知道由于生命的存在世界才充满活力与生机,如果生命不存在了,就失去了世间一切的存在的基础。
2、通过学习学生要明白生命本无价,但要感受到生命的神奇和伟大。
3、通过学习,学生要既珍爱自己,还有善待他人。
4、让我们在感受生命的基础上,敬重生命,热爱生命。
教学重点:学生在感受生命的神奇和伟大,在珍爱自己的同时善待他人。
教学难点:怎样去珍惜自己的生命和善待他人的生命。
教学过程:
一、听故事后提问导入新课:
老师讲故事后提问:
1、你知道世界上有那些东西是有生命吗?生命宝贵吗?请举例说明。
2、老师叙述:阳光、雨露、空气、食物你觉得那样最重要?
3、我们人类有什么东西是一去不复返的?(时间、生命)它们哪个更为重要呢?
二、自学课文。想想你觉得有什么问题需要弄清楚的。(自己设问)。
三、这篇课文主要讲了哪几个问题?这些问题你知道吗?大家一起学习讨论。
学习第一部分:神奇的生命
看课件。观察在人类,生命是怎样神奇的。
1、为什么说那些是“神奇的生命”,它们神奇在哪里?
2、我们人类有神奇的地方吗?
3、请学生介绍小资料。(有关神奇的生命部分)谁能说说人类生命神奇的地方?
我们的生命不能延伸生命的“长度”,但是我们可以决定生命的“宽度”。珍惜生命就是要把握生命中的每一天。
大家算一算:在你的一天中吃饭、睡觉、游戏、学习等所花费
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