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学习推广文建明工作法总结 精彩导读 ：三是要学习文建明以人为本的教育方式。文建明创立的对党员开展经常性的党性教育、对干部开展经常性的爱民教育、对群众开展经常性的十好教育的三教育方式，体现了以人为本的教育理念。 通过聆听文建明的先进事迹报告和深入学习文建明工作法，我对 　　精彩导读：三是要学习文建明以人为本的教育方式。文建明创立的对党员开展经常性的党性教育、对干部开展经常性的爱民教育、对群众开展经常性的十好教育的三教育方式，体现了以人为本的教育理念。 　　通过聆听文建明的先进事迹报告和深入学习文建明工作法，我对文建明工作法体会良多，感触很深。30年，8个乡镇，13年乡镇党委书记，身患癌症，做过19次手术，但他却一直摸爬滚打在战斗在农村基层第一线，把昔日发展慢、治安乱的后进乡镇变成了富裕和谐的示范乡镇，这就是营山县城南镇党委书记文建明，他在长期乡镇一线工作实践中，表现出当代共产党人和新时期基层干部的优秀品质，探索出一套科学的文建明工作法，包括 三制、三定、三教育，两下、两集中，简称乡镇党委三二工作法。 　　一是要学习文建明严格的管理制度。文建明在任乡镇党委书记期间，对干部严格要求、严格管理，总结出了定岗、定员、定酬的三定绩效式管理干部法，激发了干部干事创业的激情，促进乡镇管理工作的制度化、规范化建设。 　　二是要学习文建明科学的工作方法。农村工作千头万绪，没有科学的工作方法很难落实好党在农村的各项方针政策。为了抓好工作落实，文建明同志在实践中总结出了一套科学的抓落实工作方法。即三制分类式推进工作，保证乡镇党委高效运转。文建明同志的三制分类式推进工作法其实就是毛主席教导各级领导干部弹钢琴工作法的具体化，我们在乡镇工作中，就是要抓住主要矛盾，突出工作重点，统筹安排常规工作。 　　三是要学习文建明以人为本的教育方式。文建明创立的对党员开展经常性的党性教育、对干部开展经常性的爱民教育、对群众开展经常性的十好教育的三教育方式，体现了以人为本的教育理念。 　　四是要学习文建明超前的领导意识。为官一任，造福一方。文建明通其他乡镇干部一样，承担着发展经济、致富百姓、维护稳定、促进和谐的重任。通过文建明的工作方法，我们强化学习他所具有的超强的领导意识。要强化科学决策意识。讲求科学决策秩序，充分听取班子成员不同意见，广泛听取民意，从而实现民主科学决策。实实在在练就一套新形势下创业干事的真本领，为群众干更多的实事，谋更多的福祉。 　　五是要学习文建明一心为民的公仆情怀。我要上对得起党，下对得起老百姓，这是文建明的铮铮誓言，同时也是每个基层干部最值得学习的珍贵品质。文建明工作法中的两下两集中，便集中体现了他一心为民的公仆情怀。他视广大群众为亲人，始终把群众利益放在第一位，时刻把群众的安危冷暖放在心上，心里装着群众，凡事想着群众，一切为了群众，甘做人民的孺子牛。我们向文建明同志学习，就要学习他心系群众、真情为民，视百姓为父母的公仆情怀。 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想