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学位申请自我总结 - 自我总结 - 书业网
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篇一:硕士学位申请自我鉴定
攻读硕士学位的三年,所获颇丰。思想觉悟、学习和科研都得到了充分的培养和锻炼,个人素质得到大力提升,是我人生当中的一笔不可多的财富。
在思想觉悟上,讲政治、有原则。拥护党的路线、方针和政策,能用科学发展观来认识世界,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有相对成熟的认识和定位。
在不断的学习中,积累了丰富的知识和经验,很好地完成了学业。专业课程的系统学习使我对马克思主义中国化研究有了更深刻、更准确的认识;收集、查阅和学习相关的文献和资料的过程不仅锻炼了自主学习的能力也为自己的科研工作奠定扎实基础,对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有宏观的认识。
在导师的指导下,积极参与教学科研活动。在课题的研究过程中,查阅资料,研读了大量论著,通过自身不断的努力,逐步明确了研究方向,综合分析、写作能力、独立思考判断和研究的能力等基本素质不断提高,对相关的领域有了全面而具体的认知。
我相信,研究生阶段的收获能够作为今后工作和学习的基础,并继续保持和发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
篇二:2 学士学位申请表
南阳理工学院成人高等教育学士学位申请表
填表须知:1、申请表须由本人填写,一式两份,并签名或盖章,否则无效。
2、随表附交本人身份证、毕业证书复印件各一份。
3、随表附交本人近期同底免冠2寸蓝底照片一张(另备一张贴在本表上)。
4、本表除申请人签名外,其余内容手写、机打均可,如手写应用黑色水笔填写。
篇三:学位自我鉴定
自我鉴定
自从我进入大学校园以来,时刻在提醒自己,要好好读书,认真
学习,并在每次考试过程中都名列前茅,且在校期间也获得过几次国家奖学金之类的。然而,就在这三年的校园生活里,却是我人生的一大转折点。我学会了做事和工作要有责任心,勤恳和踏实,学会了如何与人沟通交往,组织一些有关学生的活动,并充实自己的能力。 三年的校园生活我和社会不断地打交道,不断地去实践,不断地
挑战自我、充实自己,因而在成绩上、学风上、为人处事上一直都得到肯定,并以自我全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。因此,三年的校园生活,我学会了做事要稳重、要有责任心、要能吃苦耐劳,要富有时间观念,要富有团队合作精神和集体荣誉感等,种种这些使我拥有一定的语言表达能力,善于(来自:www.zaidian.cOm 在 点 网)与人沟通能力。 然而,读书才是我人生真正的乐趣,这只有在毕业之后才明白。
因此,我不断地在努力工作,而在工作的同时又在不断地学习。所以后来我在读书期间报考了贵州民院的自考本科,幸运的是我每科都以优异的成绩顺利通过了,而在后来又继续申报学位的申请。
人活着,不是为了得到什么,而是问问自己在世的时候做了些什
么!
签名:
日期:
申请书
尊敬的领导,您好!
我是就读于兴义民族师范学院08级旅游管理班的学生,于
2009年报考贵州民族学院独立本科旅游管理自考本科衔接班,经考试,各科成绩合格,且无作弊现象,表现良好。在获得自考本科毕业证的同时,于二0一一年三月中旬,经过参加贵州省学位课程计算机(非计算机专业)及英语(非英语专业)双科考试,成绩合格。特向贵院提出申请学士学位证,望批准。
申请人:
日期:
安装造价员实习周记
安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么,我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的,不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样,我说没怎么深入,只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天,师傅拿了一套简单的建筑图纸给我,是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍,然后自己翻图纸,按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍,又验算了一遍。期间,遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答,有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解,还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸,还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则,很多东西和实际中是不一样的,必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算,我明白了所有梁都算至板底,长度算至柱间净长,伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶,有柱帽算到柱帽下端,板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板,有梁板的梁计入板内套板的定额,板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大,基础采用大板基础。一周算完
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