小学创建书香校园汇报材料.doc

小学创建书香校园汇报材料 一、搭建读书平台，多渠道为孩子提供良好图书1．图书室的建设我校图书室有藏书62000余册，每年投入5000余元添置新书，有全天开放的阅览室2个，能同时容纳120人浏览。学校结合学生实际情况制定借书制度、阅览制度，为学生读书创造良好条件。很多老师自觉地领着孩子在图书馆进行借读，充分的利用了图书馆的便利条件，让学生充分读书。2．班级图书角的建设由于条件限制，我们手中的图书，远远不能满足学生大量的、多元化的浏览需求。为修建读书氛围，我们学校利用小班化的建设在各班级都建立了一个较为完善的图书角，由于班级是学生学习、交换、浏览的主阵地。倡议同学们为班级献上一、二本书的活动。为了取得家长的理解与支持，我们经常常使用不同的方式进行家访，并且每学期都召开一次家长会，让家长捐赠书籍，丰富每个班级的读书角，让他们支持子女购买书报，为孩子们定期买书，催促孩子们看书。在保证一定图书量的基础上，我们提倡生生互动，学生把看过的书相互调换浏览；班班互动，同年级图书角的图书定期交换，横向交换，资源共享。3．积极宣传修建良好的家庭读书氛围浏览能力是一个人毕生学习的基础和最大的本钱。学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生教育的两个重要方面各自起着举足轻重的作用。二者结合起来，相辅相成，将对孩子一生的成长，发挥不可估计的作用。我们利用家长会展开亲子共读倡议活动，建议每个家庭亲子共读做到以下几点：家长要以身作则，自己也应当有浏览习惯。替孩子创造一个很好的浏览习惯，如：有自己的书房、书桌、书架等。家长要为孩子买一些书，也可与朋友交换书看。家长要和孩子一起读书。通过班会、黑板报、国旗下的讲话、宣传栏等窗口，发放家长倡议书,征求家长的意见，寻求家长的配合，构成家校读书协力，提倡亲子浏览的理念，提倡亲子浏览的方法，评选 书香家庭，引导和鼓励家长为孩子修建一个书香型的家庭氛围，让浏览成为生活的一个重要内容。二、举行丰富多彩的读书活动我校就坚持每学期都展开丰富多彩的读书主题活动，把鼓励青少年读书作为一项重要内容，以演讲比赛、朗诵比赛、辩论赛、师生同台讲故事、课本剧活动等情势激起同学们多读书、读好书。把读书和活动紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就越富有吸引力，让学生们通过实践活动学到知识，得到锻炼。 1．《光辉的旗帜》大型读书活动本学年我校响应上级号召，共定阅《光辉的旗帜》1549册，一至六年级所有的学生及班主任老师、品德教师参加了此项活动，共搜集优秀学生征文400余篇。2至4年级学生组织了主题演讲比赛，3名学生参加了全区的演讲比赛，均取得优良成绩，我校被评为《光辉的旗帜》读书活动全国示范学校。 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套