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武术交换运动策划书 当前地位: 武术交换运动策划书 光阴:2010-12-19 11:14滥觞:未知 作者:策划之家网会员 点击:次 某大学某班级举办的武术交换运动策划书，感谢“策划之家网”会员供稿，作为范文，仅供大家参考。 一、运动意义1.增加同学们对武术的兴趣（兴趣是最好的老师），解决一些在学习中的疑问，有利于接下来武术课的开展。2.通过对一些动作的纠正，能让同学们认识到自己的练习差错，并加以纠正，对期末测评和以后的教学有很大赞助。3.观看专业表演，让同学们找到差距，加深对武术的认识。4.通过思想上的交换，互相学习，扬长避短，互相增进，共同进步5.增进09体育教导4-5班与民族传统体育同学间的友谊。二、运动名称互相学习、进步技术，加强交换、增进友谊三、运动对象1.09级体育教导4-5班整个学生2.09级民族传统部分学生四、运动光阴2010年12月19日15点（星期日）五、运动地点体育学院武术馆六、运动具体程序1.由班委对到会的09级民传同学致欢迎词，发布运动起头。2.由民传代表柳杨同学解说武术德育。3.09体教4班女生练习抱拳礼、五步拳，三路长拳，二十四式太极拳，由民传同学对体教学生的技巧进行领导纠错。4.由民传派代表对武术套路中易犯差错进行讲评并做出示范，以增进体教学生学习。（体教学生可提出自己一些对武术学习的疑惑）。5.体教学生表演领导后的套路。6.由民传同学表演所长于的套路。7.思想交换（在主持人的指示下，互相提问交换）。8.互动环节（以游戏带动气氛，增进友谊）。9.发布运动收场并送出礼品，感谢民传同学们对本次运动的支撑与配合。10.合影留念。七、注意事项1.仅以增进武术学习与加深两班友谊为目标。2.运动前应做好充沛热身运动，以防止天冷肌肉拉伤。八、运动具体分工1．运动总负责：王艺霖2．主持人：柳杨、曾娟3．民传同学邀请：王艺霖4．海报鼓吹：张慧娟 张梦瑶5．通信稿件：王瑞琴6．运动场地安排： 李婉婉 郭玲 姜丹 张香华 张杰7．纪念品配备：王俊 张潇予8.后勤服务：李瑞琪 封自丹9．嘉宾款待及礼品发放：王志华 孙倩 伊璐瑶10.摄影：曹元元 运动：杨雪 张梦瑶 王艺霖 曾娟 二0一0年十二月十四日 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现