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  • 2016-08-22 发布于贵州
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科学发展观活动献计献策情况报告

科学发展观活动献计献策情况报告 按照科学发展观学习教育活动案例剖析阶段工作方案要求,在全院199名党员中围绕我院改革发展,产业建设、工作作风、管理制度等方面,按照科学发展观要求,广泛开展了献计献策活动。现将主要情况汇总报告如下:一、广泛发动,精心组织在科学发展观学习教育活动案例剖析阶段动员会以后,我们又专门组织会议对献计献策活动进行专门发动,讲清开展此项活动的目的,对改进我院各项工作的重大意义,使广大党员积极投入到献计献策活动中来。为此,我们要求每名党员认真对待献计献活动,不能走过场。二、确定重点,开展献计献策为了使献计献策活动更有实效性,院党委对党员献计献策的内容进行了细化,使党员能够根据实际工作特点,有针对性的提出合理化建议。三、多种形式开展献计献策活动为了使党员同志更广泛地提出自己的建议,我们采取了多种形式。一是下发合理化建议反馈表到每个党员,针对学校重点提出建议;二是组织召开座谈会,针对存在的问题进行专题研讨,提出有价值的建议;三是为了避免广大党员不能表达自己真实的想法,我们在内部网站上开辟了意见信箱。四、献计献策的主要内容对广大党员、群众通过不同渠道提出的合理化建议,学教活动办公室组织相关人员进行汇报、汇总。献计献策的内容

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