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- 2016-08-22 发布于贵州
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第一学期英语四年级期中测试质量分析
第一学期英语四年级期中测试质量分析
上周,我们四年级进行了英语期中测试,总体情况较好。镇均分83分,及格率百分之91.99。优秀率百分之36.93。我们的老师能通过这次的测试,对自己的教学进行反思。学生也能通过本次测试对自己所学进行查漏补缺。
一、基本情况概述:
本次测试主要考察学生语法知识的运用、句子的理解应用能力、单词认读及对话的拓展运用能力、和阅读能力。其中笔试部分第一大题正确率非常低,大多数学生单词记得不好。第二大题也是建立在单词积累之上的,得分也不高,可见学生背单词是个大问题。后面的各题做的效果相对比较好。
二、教学的主要成绩:
1.基础知识较扎实。从得分情况看出,大部分学生在基础知识部分都能得高分但是单词记得很差,学生能在一定程度上能完成对句子关键词的理解。逐渐形成对句子整体结构的理解。
2.书写习惯良好。书写都比以前明显规范,这反映了学生良好书写习惯的培养。
3.学生的能力有所提高。课改英语课程标准强调在加强学生基础知识的同时,要提高学生的语言运用能力。从本次答题的情况中看出这一理念已落实在平时的教学行为中,因为学生的能力题得分明显地高于以往的得分。
三、存在的问题:
1.两极分化现象严重。本教材知识多,信息量大,困难学生很难达到教材的要求。好的学生不仅基础知识扎实,能力题的得分也高。而有的学生是双低,既基础
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