高中英语北师大必修四U13 warm up and lesson 1.docVIP

星火教育一对一辅导教案 学生姓名 性别 年级 学科 授课教师 上课时间 年 月 日 第（ ）次课 共（ ）次课 课时：2课时 教学课题 北师大版英语必修五unit 13 Warm up lesson1 EQ:IQ同步教案 （ 教学重点与难点 1. even if的让步状语从句。 2．过去分词在句子中充当宾语、状语、定语和表语的用法（用关键词或简短的句子列举重难点，简洁清晰） 教学过程 Warm up lesson1 EQ:IQ （一）词汇 词汇知识梳理 ’s concentration 保持注意力 应用： (1)We must ______________________________(把注意力集中于)efficiency. (2)I found it hard to _____________________________(保持注意力)with such a noise going on. 4. predict　vt. 预测；预言 (教材P8)Supported by his academic research, Professor Salovey suggests that when predicting someone’s future success，their character，as measured by EQ