园林专业性质及其在社会发展中地位及作用.pptVIP

* 一 、园林专业的性质及其在社会发展中的地位与作用 二、园林专业研究的主要范围，涉及的领域 三、该专业在我校的发展历史与现状 四、专业培养目标，课程设置及相关要求 五、园林专业行业在国内外的发展趋势及毕业生就业前景 六、学校通过哪些途径使学生学到哪些知识，掌握哪些技能，获得哪些能力 一、园林专业的性质及其在社会发展中的地位与作用 园林（Landscape Architecture）的历史发展可谓源远流长，在中国的奴隶社会时期就已有造园活动见于文献记载，《诗经》的记述中可以看出周文王营建宫苑的活动。西方园林的起源亦可上溯到古埃及，甚至在旧约时代就有了伊甸园的构想。园林又称囿、 苑、庭园、山池、公园等，西方亦有Garden、Park、Landscape Architecture等名称，具体的形式虽有不同，但共同的目的就是在一定的地域范围内，利用并改造天然山水地貌或人为开辟山水地貌，结合植物栽培与建筑的布置，从而构成一个供人们观赏、游憩的环境。 城市是人类文明的产物，是一种人工环境，虽然广义上也属于大的自然环境的一部分，但就其作为局部的人工环境而言，毕竟与自然环境有所隔离，人们长期生活于城市中，势必要寻求与大自然直接接触的方式，如旅游、踏青；或者创设一种间接的补偿方式，这就是园林的建置。可以说，园林是为了补偿人们与大自然环境相对隔离而人为创设的“第二自然”。 在人类进入