初三数学专题复习1《因动点产生的相似三角形问题》.doc

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初三数学专题复习1《因动点产生的相似三角形问题》

初三数学专题复习1《因动点产生的相似三角形问题》 1、如图,平面直角坐标系xOy中,已知点A(2,3),线段AB垂直于y轴,垂足为B,将线段AB绕点A逆时针方向旋转90°,点B落在点C处,直线BC与x轴的交于点D. (1)试求出点D的坐标; (2)试求经过A、B、D三点的抛物线的表达式,并写出其顶点E的坐标; (3)在(2)中所求抛物线的对称轴上找点F,使得以点A、E、F为顶点的三角形与△ACD相似. 2、已知直线y=x+1与x轴交于点A,与y轴交于点B,将△AOB绕点O顺时针旋转90°,使点A落在点C,点B落在点D,抛物线y=ax2+bx+c过点A、D、C,其对称轴与直线AB交于点P, (1)求抛物线的表达式; (2)求∠POC的正切值; (3)点M在x轴上,且△ABM与△APD相似,求点M的坐标. 3、如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象交x轴于A(﹣1,0),B(2,0),交y轴于 C(0,﹣2),过A,C画直线. (1)求二次函数的解析式; (2)点P在x轴正半轴上,且PA=PC,求OP的长; (3)点M在二次函数图象上,以M为圆心的圆与直线AC相切,切点为H. ①若M在y轴右侧,且△CHM∽△AOC(点C与点A对应),求点M的坐标; ②若⊙M的半径为,求点M的坐标. 4、已知一个矩形纸片OACB,将该纸片放置在平面直角坐标系中,点A(11,0),点B(0,6),点P为BC边上的动点(点P不与点B、C重合),经过点O、P折叠该纸片,得点B′和折痕OP.设BP=t. (Ⅰ)如图①,当∠BOP=30°时,求点P的坐标; (Ⅱ)如图②,经过点P再次折叠纸片,使点C落在直线PB′上,得点C′和折痕PQ,若AQ=m,试用含有t的式子表示m; (Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,当点C′恰好落在边OA上时,求点P的坐标(直接写出结果即可). 5、如图,已知菱形ABCD的边长为2,点A在x轴的负半轴上,点B在坐标原点,点D的坐标为(﹣,3),抛物线y=ax2+b.(a≠0)经过AB、CD两边的中点. (1)求这条抛物线的函数解析式; (2)将菱形ABCD以每秒1个单位长度的速度沿x轴正方向匀速平移,过点B作BE⊥CD于点E,交抛物线于点F,连接DF、AF,设菱形ABCD平移的时间为t秒(0<t<3),是否存在这样的t,使△ADF与△DEF相似?若存在,求出t的值,若不存在,请说明理由. 6、如图,已知抛物线y=x2﹣(b+1)x+(b是实数且b>2)与x轴的正半轴分别交与点A、B(点A位于点B的左则),与y轴的正半轴交于点C. (1)点B的坐标为   ,点C的坐标为   (用含b的代数式表示); (2)请你探索在第一象限内是否存在点P,使得四边形PCOB的面积等于2b,且△PBC是以点P为直角顶点的等腰直角三角形?若存在,求出点P的坐标;如果不存在,请说明理由. (3)根据(2)问,求点P能否在抛物线上?如果能,求出点P的坐标;如果不能,请说明理由. 7、如图,抛物线与x轴交于A(﹣1,0),B (3,0)两点,与y轴交点C(0,﹣3) (1)求抛物线的解析式以及顶点D的坐标; (2)若M是线段BD的中点,连接CM,猜想线段CM与线段BD之间有怎样的数量关系,并证明你的猜想; (3)在坐标轴上是否存在点P,使得以P、A、C为顶点的三角形与△BCD相似?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 8、如图1,已知抛物线y=ax2+bx(a≠0)经过A(3,0)、B(4,4)两点. (1)求抛物线的解析式; (2)将直线OB向下平移m个单位长度后,得到的直线与抛物线只有一个公共点D,求m的值及点D的坐标; (3)如图2,若点N在抛物线上,且∠NBO=∠ABO,则在(2)的条件下,求出所有满足△POD∽△NOB的点P坐标(点P、O、D分别与点N、O、B对应). 答案: 1 综合题;分类讨论. (1)已知A点坐标,根据AB的长以及线段AB的旋转条件确定点C的坐标,利用待定系数法即可确定直线BC的解析式,进一步能求出点D的坐标. (2)利用待定系数法即可求出抛物线的解析式,通过配方能得到顶点E的坐标. (3)首先画出对应的图形,根据A、B、C、D四点坐标,能判断出ACD=135°,结合A、E的坐标,首先确定点F的大致位置,然后根据相似三角形的对应边成比例求出点F的坐标. 解:(1)点C的坐标为(2,1) 设直线BC的表达式为y=mx+n(m≠0). 易得, 解得 , 所以直线BC

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