14小英雄雨来.ppt.pptVIP

教学目标： 1、认识8个生字。 2、了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。 3、理解“有志不在年高”等句子的意思。 4、给课文的每个部分加小标题。 教学重点： 体会雨来机智勇敢的优秀品质。 教学难点： 用较快速度阅读课文，把握课文主要内容。 雨来没有理他，脚下像踩着风，一直朝后院 跑去。 这一系列的动作的描写，形象的表现了雨来的机智勇敢。因为年龄小，面对刺刀，敌人以为雨来害怕，不顾一切朝后院跑，实际雨来是为了把敌人引开，保护交通员。 敌人是怎样对待雨来的？雨来又是怎样同敌人斗争的？ 一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上。 这是一处细节描写，鲜血滴在这几行字上，表明了雨来誓死保护交通员，和敌人斗争到底的决心和意志，也体现了中国人不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心 有志不在年高。 志，志气；年高，年纪大，有志不在年纪大小，这是人们对雨来的赞扬，雨来热爱祖国，勇敢机智的品质深深感动着，激励着芦花村的人们。 课文中第一次出现在第二段中。雨来在夜校学习时，女老师指着黑板上的字念着：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这说明雨来在夜校不仅学了文化，更重要的是接受了思想教育。这种爱国主义的思想，在他头脑里扎下了根，这是雨来与敌人斗争的力量源泉和思想基础。课文中第二次出现在第四段中。敌人的威胁、利诱，软硬兼施，都不能使雨来屈服。“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”鼓舞鞭策着他，使他经受住敌人的毒打。在严峻的斗争面前，雨来重温这句话，倍感亲切。“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”是他意志、信念、力量和经受各种考验的精神支柱。 教学后记：这是一篇略读课文，反映了抗日小英雄的故事，由于学生的预习不到位，加上篇幅较长，超过了预设的课时，但是对于雨来的品质，学生还是理解到位了。 * 14、小英雄雨来 ﹡ 承德围场逸夫小学 佟喜珍 苇絮 笤帚 脊背 舅舅 耍水 黝黑 泥鳅 糠皮 枪栓 吆喝 喝水 喝彩 漩涡 劫难 枪毙 趔趄 柜板 枕头 一趟 狗刨 炕上 挪动 劈开 歪斜 晋察冀 睁眼瞎 推推搡搡 读准多音字 还(hái huán)乡河 扫(sǎo sào)荡 还有(hái huán) 扫(sǎo sào)把 子弹(dàn tán) 鸡冠(ɡuān ɡuàn)花 nínɡ nǐnɡ nìnɡ 拧毛巾 拧瓶盖 脾气拧 zā zhā zhá 扎腰带 扎针 挣扎 积累文中的拟声词： 嗡嗡嗡嗡 哗啦哗啦 吱扭 吧嗒吧嗒 哐啷 咕咚咕咚 唔哩哇啦 咔啦 嗖嗖 嘟嘟囔囔 唧唧咕咕 嗷嗷 呜呜 哗哗 1、 课文一共有几部分？给每个部分加一个小标题，可以用自己的话概括，也可以用书中的话。 2、课文哪部分体现了雨来是个小英雄？ 　三、掩护李大叔 “把缸挪回原地” 四、勇斗鬼子 “什么也没看见” 敌人：盘问 哄骗 利诱 威胁 毒打 雨来：应付 不上当 不屈服 一、游泳本领高 “望着妈妈笑” 二、上夜校念书 “我们爱自己的祖国” 五、宁死不屈 “有志不在年高” “雨来没有死” 六、机智逃生 1、游泳 2、读书 3、掩护 4、斗争 5、枪声 6、脱险 “我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在课文中一共出现几次，分别是在什么情况下出现的，作者为什么要多次强调这句话？ 机智勇敢 热爱祖国 作业: 1、给雨来写人物小传 2、缩写故事 （两题选一题） *