《两个铁球同时着地》.ppt.pptVIP

学习目标： 1.认识3个生字，会写12个生字。能根据上下文理解“信奉、固执、胆大妄为”等重点词语的意思。 2.有感情地朗读课文。 3.初步学习通过典型事例表现人物品质的写法。 4.了解两个铁球同时着地的实验过程，学习伽利略不迷信权威，执著求实地探求科学真理的精神。 学习重难点： 理解伽利略实验过程与结论，并受到启发，初步学习一些写人的基本方法。 两个铁球同时着地 两个铁球同时着地 25 两个铁球同时着地 义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级下册 伽利略　违背　信奉　拴住 拖住 固执　十磅　解释　宣布　胆大妄为　　　　　　　　　　　　　　　　 比萨斜塔 辩 区分：辫 辩 辨 一点一撇仔细辩 中间有言来争辩 找到丝线扎小辫 辨 辫 （ ）论家 分（ ） 羊角（ ） 　　科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。 亚里士多德 古希腊哲学家、科学家。他在生物学、生理学、医学、美学等方面都有杰出的贡献，被马克思、恩格斯称为古希腊哲学家中“最博学的人物”。 　　两个铁球，一个10磅重，一个1磅重，同时从高处落下来，10磅重的一定　　先着地，速度是1磅重的10倍。 （亚里士多德） 　　两个不同重量的铁球同时从高处落下来，总是同时着地，铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。 （伽利略） 　　两个铁球，一个10磅重，一个1磅重，同时从高处落下来，10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍。 ——亚里士多德 　　两个不同重量的铁球同时从高处落下来，总是同时着地，铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。 ——伽利略 　　那时候，研究科学的人都信奉亚里士多德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他：“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？” 　　那时候，研究科学的人都信奉亚里士多德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他：“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？” 　　有的说：“这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士多德的错处！” 　　有的说：“等会儿他就固执不了啦，事实是无情的，会让他丢尽了脸！” 　　有的说：“这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士多德的错处！” 　　有的说：“等会儿他就固执不了啦，事实是无情的，会让他丢尽了脸！” 10+110,两个小球拴在一起,落得慢的拖住落住落得快的,因此速度比10磅重的慢. 10+110，把两个铁球看作一个整体就有11磅重，重量大于10，因此速度比10磅重的快。 这样，从一个事实中却 可以得出两个相反的结论， 这怎么解释呢？ 伽利略经过多次试验，结果都证明亚里士多德的这句话 。两个不同重量的铁球同时从高处落下，总是 ,铁球往下落的 与铁球的 没有关系。 说错了 同时着地 速度 轻重 首页 首页 这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。 对权威要尊重，但不应盲从，权威也有错的时候，实践是检验真理的唯一标准。 这时大家才明白，原来亚里士多德这位大哲学家，说的话也不是全都对的。 说话训练： 　　作为伽利略的亲人，朋友，身边的人，你会怎么跟他说呢？ 　　身份有：亲人　同事　朋友　学生…… 　　如果你是其中的一位，你会对他说些什么？ 　 布鲁诺（Giordano Btuno，1548-1600）， 意大利哲学家和思想家。  1583年，布鲁诺到英国，批判经院哲学和神学，反对亚里士多德——托勒玫的地心说，宣传哥白尼的日心说。1585年去德国，宣传进步的宇宙观，反对宗教哲学，进一步引起了罗马宗教裁判所的恐惧和仇恨。1592年，布鲁诺在威尼斯被捕入狱，在被囚禁的八年中，布鲁诺始终坚持自己的学说，最后被宗教裁判所判为“异端”烧死在罗马鲜花广场。  。　 布鲁诺的主要著作有《论无限宇宙和世界》，书中捍卫哥白尼的日心说，并明确指出：“宇宙是无限大的”，“宇宙不仅是无限的，而且是物质的”。还著有《诺亚方舟》，抨击死抱《圣经》的学者 首页 当科学家们被权势吓倒，科学就会变成一个软骨病人。 追求科学的真理需要特殊的勇气! ——伽利略 启示 怀疑也要讲科学，讲证据； 坚持真理要有足够的勇气； 许多科学创新和发明都是在对权威的批判中诞生的。 教学后记： 课后觉得课堂设计处理较成功的有以下几点：?????? 一、细读文本