化解风险我国将高校贷款设立预警指标浙江高校教师出现教学事故不得申报高一级职称多校区大学的管理与发展.docVIP

安徽理工大学办公室主办　　　　　　　 　第6期（总第85期） 2007年4月6日 本 期 目 录 化解风险我国将为高校贷款设立预警指标化解风险我国将为高校贷款设立预警指标教育部发展规划司司长韩进日在新闻发布会上说，教育部将为高校贷款设立上限额度，设置预警指标，帮助学校化解贷款风险。韩进说，教育部首先要进一步控制高校贷款，对教育部直属院校的贷款进行审批，在每个学校建立资金模型，对它的收入状况、财务状况等进行监控，据此判定它的贷款上限额度，并设置预警指标。在一定指标之下，学校可以自行决定贷款行为。但超过一定指标就需要审批，超过另外一个限度就禁止其贷款。韩进指出，高校贷款所带来的负面影响是历史形成的，这几年正在陆续显现。我国高等教育实现大众化，从客观上符合国民经济和社会发展的需要和广大人民群众的基本利益。但同时，由于政府在高等教育迅速扩张的同时并未给予相应保障，使资金不足的学校不得不利用银行贷款充实办学条件，满足增加的学生就读需要。为增加全民接受高等教育的机会，提高民族素质，从上世纪末中国实行了高校扩招政策。教育主管部门的统计数据显示，近年来中国高等教育每年招生人数从年前的不足百万人发展到目前的万人左右；尽管一度出现高校间的合并潮，但全国大学的数量还是从年前的所左右增加到目前的近所。 然而，在学校建设的高峰期过后，高校却面临还贷的巨大压力。负