计算机原理设计学案.ppt

计算机原理课程设计 1、课程设计的题目 2、课程设计完成的内容 3、课程设计的基本要求 4、课程设计的具体步骤 5、考核方式 6、典型VHDL程序分析 7、注意事项 1、课程设计的题目 设计一台嵌入式CISC模型计算机（采用定长CPU周期、联合控制方式），并运行能完成一定功能的机器语言程序进行验证： ●连续输入3个不相等的有符号整数（8位二进制补码表示，用十六进制数输入），求中间值并输出显示。 说明：３个有符号数从外部输入； ★（范例）求1到任意一个整数N之间的所有奇数之和并输出显示，和为单字长 说明：N从开关输入，和从数码管输出，然后输出显示停止。 2、课程设计完成的内容 1.完成系统的总体设计，画出模型机数据通路框图； 2.设计微程序控制器（CISC模型计算机）的逻辑结构框图； 3.设计机器指令格式和指令系统； 4.设计时序产生器电路； 5.设计所有机器指令的微程序流程图； 6.设计操作控制器单元； 在CISC模型计算机中，设计的内容包括微指令格式（建议采用全水平型微指令）、微指令代码表（根据微程序流程图和微指令格式来设计）和微程序控制器硬件电路（包括地址转移逻辑电路、微地址寄存器、微命令寄存器和控制存储器等。具体电路根据微程序控制器的逻辑结构框图、微指令格式和微指令代码来设计）。 7.设计模型