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NO. 9天津中学2014届高二历史必修三学案 编写： 李云碧 审核：陈明良 审批： 课题：近代以来科学技术的辉煌 （第一、二节） 第 周 共 2 课时 班 组 姓名： 组评： 师评： 【学习目标】 了解经典力学、量子论、相对论、进化论的主要内容，认识其意义。 教学重点：经典力学、量子论、相对论、进化论的主要内容及意义 教学难点：西方近代科技产生的原因；认识经典力学的历史地位 【学习过程】 （自学指导40分钟+展示40分钟） 【自学指导】 ★目标：经典力学、量子论、相对论、进化论的主要内容，认识其意义。 ★根据导学案的“自学指导”内容在35分钟内完成 【前言】欧洲从13世纪中叶开始，资本主义生产方式出现和发展。随着资本主义生产方式的产生，在欧洲出现了航海探险运动、文艺复兴运动和宗教改革运动。这些由资产阶级发动的经济活动和文化运动，对近代自然科学的产生有着极为重要的影响。14世纪，发源于意大利的文艺复兴运动为近代自然科学的产生提供了一个良好的文化条件。文艺复兴运动还使长期以来工匠与学者之间相互隔离的状况得以改变，实现了手艺工人和学者的早期结合。实验科学正是在这样的基础上诞生的。 中世纪的欧洲，科学变成了神学的附庸。宗教改革运动对科学从神学中解放出来有积极作用，有利于自然科学的发展。15世纪中叶，资本主义政权陆续在欧洲各国建立,资产阶级革命为近代自然科学的诞生提供了社会条件。在这同时，科学本身为争得自己的独立地位，摆脱宗教的桎梏，也进行了不屈不挠的斗争。许多科学家为坚持真理而献身的精神，在科学史上写下了壮丽的篇章实验科学的兴起，更使自然科学有了独立的实践基础。从此，近代自然科学开始了它的相对独立发展的新时代。 【合作探究】 【展示课】 目标：☆会对自研过程中的问题有自己的见解 ☆☆会运用解答材料题的方法准确解答材料题。 ★时间40分钟 【展示单元一】 【展示单元二】 【展示单元二】 内容：运用所总结的方法解答综合性材料题 要求：针对问题，深度解析；注重方法的总结和知识的拓展 一、选择题 1.确认了物体宏观运动的规律，把地球上的物体运动和天体运动概括到同一个理论之中的物理学家是（）A.伽利略B.牛顿C.爱因斯坦D.普朗克.第一次阐述四维时空和物质的分布相联系的重要思想的理论是 A.牛顿力学B.量子力学C.广义相对论D.狭义相对论．（2011年江苏高考20题）菲利普?费尔南德兹一阿迈斯托在评价某科学家时指出：在他的宇宙里，“每一种现象都带有欺骗性。物质和能量可以相互转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙。”这位科学家是 A．伽利略 B．达尔文 C．牛顿 D．爱因斯坦.给人类思想史的发展带来根本性变革的是 A.牛顿力学B.量子理论C.物质波理论D.相对论.构成现代物理学基本理论框架的是 A.量子理论和原子理论B.量子理论和相对论C.牛顿力学体系和相对论D.量子理论和牛顿力学体系（2011年高考全国文综卷35题）哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家，其理论的共同之处是A．得到了科学实验的验证 B．改变了人类对自然世界的认识C．推动了技术的重大突破 D．科学地概括出物质运动的定律．（2011年高考广东文综22题）1919年英国《泰晤士报》曾刊登标题文章——“科学革命”，两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”。具有“科学革命”意义的理论是A．日心说 B．量子论 C．相对论 D．经典力学．（2010高考广东文综21题）《新编剑桥世界近代史》中有这样的评述：“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。”这两个学说最终形成于A. 17世纪初期 B.18世纪中期 C.19世纪中期 D.20世纪初期.下列科学家及其成就连接正确的一组是 A.林耐——细胞学说B.拉马克——量子论C.哈维——血液循环说D.达尔文——相对论.在下列自然科学成就中，影响远远超越其学科范围，扩展到社会和经济思想领域，并对中国近代民主思想产生了重要影响的是（）A.经典力学B.进化论C.相对论D.量子论.下列叙述，属于达尔文进化论的主要观点的是 一切生物都经历了由低级向高级，由简单到复杂的发展过程生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律穷人是命运悲惨的弱者，富人则是被上帝选择的强者直接批判了基督教的上帝创世说A.①③ B.②④ C.①④ D.①②12.英国思想家斯宾塞认为，人类社会沿着由简单到复杂、由低级到高级的过程发展。他的思想最可能借用了（）A.相对论原理B.万有引力定律C.进化论思想D.主权在民思想二、非选择题.近代科学技术的突飞猛进主要源于自然科学理论的创新和突破，而近现代物理学的革命又源于两大科学巨人的贡献。