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6高一数学讲义平面向量(一)
向量的基本概念:
(一)向量的概念:我们把既有大小又有方向的量叫向量
(二)探究学习
1、数量与向量的区别:
数量只有大小,是一个代数量,可以进行代数运算、比较大小;
向量有方向,大小,双重性,不能比较大小.
2.向量的表示方法:
用有向线段表示;
用字母a、b(黑体,印刷用)等表示;
用有向线段的起点与终点字母:;
向量的大小――长度称为向量的模,记作||.
3.有向线段:具有方向的线段就叫做有向线段,三个要素:起点、方向、长度.
(2)有向线段有起点、大小和方向三个要素,起点不同,尽管大小和方向相同,也是不同的有向线段.
4、零向量、单位向量概念:
长度为1个单位长度的向量,叫单位向量.
说明:零向量、单位向量的定义都只是限制了大小.
5、平行向量定义:
方向相同或相反的非零向量叫平行向量;我们规定0与任一向量平行.
说明:(1)综合、才是平行向量的完整定义;(2)向量a、b、c平行,记作abc.
6、相等向量定义:
长度相等且方向相同的向量叫相等向量.
说明:(1)向量a与b相等,记作a=b;(2)零向量与零向量相等;
(3)任意两个相等的非零向量,都可用同一条有向线段来表示,并且与有向线段的起点无关.
7、共线向量与平行向量关系:
平行向量就是共线向量,这是因为任一组平行向量都可移到同一直线上(与有向线段的起点无关).
说明:(1)平行向量可以在同一直线上,要区别于两平行线的位置关系;(2)共线向量可以相互平行,要区别于在同一直线上的线段的位置关系.
(1)平行向量的方向一定相同;( )(2)共线向量一定相等;( )
(3)相等向量一定共线,不相等的向量一定不共线;( )
(4)与是两平行向量;( )
(5)若,则A、B、C、D四点构成平行四边形( )
(6)四边形ABCD是平行四边形,则必有;( )
()若则;( )
()若( )
变式:下列命题正确的是( )
A.a与b共线,b与c共线,则a与c也共线
B.任意两个相等的非零向量的始点与终点是一平行四边形的四顶点
C.向量a与b不共线,则a与b都是非零向量
D.有相同起点的两个非零向量不平行
例如图,设O是正六边形ABCDEF的中心,分别写出图中与向量、、相等的向量.
2、加法三角形法则(“首尾相接,首尾连”)
如图,已知向量a、b.在平面内任取一点,作=a,=b,则向量叫做a与b的和,记作a+b,即 a+b, 规定 a + 0-= 0 + a
3、加法平行四边形法则:+
探究:(1)两相向量的和仍是一个向量;
2)当向量与不共线时,+的方向不同向,且|+|||+||;
3)当与同向时,则+、、同向,且|+|=||+||,当与反向时,若||||,则+的方向与相同,且|+|=||-||;若||||,则+的方向与相同,且|+b|=||-||.
减法的三角形法则a长度相同、方向相反的向量.记作 (a
(2) 规定:零向量的相反向量仍是零向量.(((a) = a.
任一向量与它的相反向量的和是零向量.a + ((a) = 0
如果a、b互为相反向量,则a = (b, b = a, a + b = 0
a加上的b相反向量,叫做a与b的差.
即:a ( b = a + ((b) 求两个向量差的运算叫做向量的减法.
如图:,,则=。
5、向量加法的交换律:+=+ 向量加法的结合律:(+) +=+ (+)
如图:, ,
(+) +=,+ (+) =
∴(+) +=+ (+)
例3、(09湖南)如图,D、E、F分别是△ABC的边AB,BC,
CA的中点,则( )
A.
B.
C.
D.
变式1、一艘船以5km/h的速度在行驶,同时河水的流速为2km/h,则船的实际航行速度大小最大是km/h,最小是km/h
2、已知两个力F1,F2F与F1的夹角是60,|F|=10N求F1和F2的大小.
思考题:当a, ba+b与a(b垂直?
变式二:当a, ba+b| = |a(b|?
变式三:a+b与a(b可能是相等向量吗?
平面向量的基本定理
1.实数与向量的积:实数λ与向量的积是一个向量,记作:λ
(1)|λ|=|λ|||;(2)λ0时λ与方向相同;λ0时λ与方向相反;λ=0时λ=
2.运算定律
结合律:λ(μ)=(λμ) ;分配律:(λ+μ)=λ+μ, λ(+)=λ+λ
3. 向量共线定理:向量与非零向量共线的充要条件是:有且只有一个非零实数λ,使=λ.
4、平面向量基本定理:如果,是同一平面内的两个不共线向量,
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