14分子动理论与内能 改变世界的热机复习教案.docVIP

安定学区三市中学 九年级物理科教学设计 教学内容 第九单元《分子动理论与内能 改变世界的热机》2 主备教师 朱维安 上课教师 教学课时 1 备课日期 上课日期 学期教学总课时 教学目标 知识技能：掌握内燃机的种类，汽油机和柴油机的相同点和区别，内燃机做功的四冲程的名称及特点。 过程方法：通过对热机效率的计算，培养学生的计算能力。 情感态度及价值观：通过复习对知识进一步巩固，培养学生的思维能力及解题技巧。 教学重点 四冲程的名称及特点，热机效率的相关计算。 教学难点 热机效率的相关计算。 教学方法 观察法，讨论法，实验法 教学准备 板书设计： 第九单元《分子动理论与内能 改变世界的热机》2 力的基础知识 重力 摩擦力 力的合成 作业设计： 指导丛书第九单元7-13题 教 学 步 骤 个案修改 知识要点： 内能的利用 1、内能的利用方式： ⑴ 利用内能来加热；从能的角度看，这是内能的转移过程。 ⑵ 利用内能来做功；从能的角度看，这是内能转化为机械能。 2、热机：定义：利用燃料的燃烧来做功的装置。 能的转化：内能转化为机械能 蒸气机——内燃机——喷气式发动机 3、内燃机：将燃料燃烧移至机器内部燃烧，转化为内能且利用内能来做功的机器叫内燃机。它主要有汽油机和柴油机。 4、内燃机大概的工作过程：内燃机的每一个工作循环分为四个阶段：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。在这四个阶段，吸气冲程、压缩冲程和排气冲程是依靠飞轮的惯性来完成的，而做功冲程是内燃机中唯一对外做功的冲程，是由内能转化为机械能。另外压缩冲程将机械能转化为内能。 5、 热机的效率：热机用来做有用功的那部分能量和完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率。 公式：η W有用/ Q总 W有用/qm 提高热机效率的途径： 使燃料充分燃烧 尽量减小各种热量损失 机件间保持良好的润滑、减小摩擦。 6、汽油机和柴油机的比较： 汽油机和柴油机的比较： 汽油机 柴油机 不 同 点 构造： 顶部有一个火花塞。 顶部有一个喷油嘴。 吸气 冲程 吸入汽油与空气的混合气体 吸入空气 点燃方式 点燃式 压燃式 效率 低 高 应用 小型汽车、摩托车 载重汽车、大型拖拉机 相同点 冲程：活塞在往复运动中从汽缸的一端运动到另一端。 一个工作循环活塞往复运动2次，曲轴和飞轮转动2周，经历四个冲程，做功1次。 例题1：（宁德中考） 下图所示，汽油机处于＿冲程，在压缩过程中，活塞压缩气体做功，气体的内能＿（填“增加”或“减小”），＿能转化为气体的内能。 注意： 压缩冲程 能 能 做功冲程 能 能 在一个工作循环的四个冲程中，只有做功冲程是燃气对活塞做功、内能转化为机械能，其他冲程都靠飞轮的惯性完成 启动时，需要借助外力，如人力、电力，依次完成吸气、压缩冲程；待完成做功冲程后，即可依靠惯性维持汽油机的工作循环。 教学反思：