开放作文天马行空的想象与自圆其说的逻辑.ppt

开放写作 Open-ended writing 主要内容 总结: 五个基本句型。 内容新颖至关重要，不违背逻辑举足轻重。 要符合不少于50字要求。 开放写作形式多样，要鼓励学生深入思考，挖掘题材。要求学生注重细节表达，培养学生的读者意识。? Practice makes perfect! 一、开放作文命题方式 高考开放作文“open-ended composition”倾向于“就图论事”。提示简略, 要求考生根据图画，描述图画信息并简单议论。学生需发挥想象力和创造力，拓展主题，组织篇章结构，既要体现活跃的思维, 又能表现出逻辑思维能力和灵活运用英语的能力。 二、开放作文解题要点 根据评分原则，只有那些内容充实、思想健康、思维活跃、逻辑清晰、交际得体的文章才能够得高分——第四档（13－15分）。而内容贫乏，句式单一的文章，尽管可能没有语法错误，也得不到高分。 注意事项 1、认真审题，做到三审2、紧扣主题，首尾呼应3、语言风格，读者意识4、细致描写，细节支撑5、主次区分，详略得当6、内容新颖，符合逻辑7、思想健康，积极向上 三、开放作文采分要点 切题与逻辑性并重。描述与论述不能分家, 要有有机联系。 “show more than tell” ---要细节化或举例说明---describe or explain (not to tell) whatever point you are going to make。 四、开放作文解题步骤 两个方面：描述图画（describe the following picture）+ 阐述看法（explain how you understand it） 两个段落： “描述段”+“议论段”。 “描述段”功能一：传达图画中信息，向读者交代图画内容，可使用“there be”句型：In the picture, there is… “描述段”功能二：为议论段埋下伏笔。 “议论段”基于图画信息，表达看法、感想。英语作文看重语言质量和逻辑性。 动手： 五、08开放作文总体要求 1、言之有物。 2、前呼后应，不写无源之水。 3、适当拓展，收放自如。 4、适当增色。如：“If we rest, we will rust.” 5、组织篇章结构。 6、端正答题态度。 7、圆规可变通表达，不作评分依据。 六、08开放作文典型问题： 六、08开放作文典型问题： 7、奇特的想象与牵强的逻辑 ： 1）、当今社会压力大，有人想多学才艺却对自己没有正确的认识。 2）、圆规代表孩子。自私，不欢迎别人加入，不友好。铅笔代表家长、老师。努力工作照顾好孩子。 3）、圆规傲视一切，自私无爱心。 六、08开放作文典型问题： 4）、借助小针，圆规轻松画圆。说明有效手段、途径很重要。而没有正确方法的铅笔终究一事无成。 5）、笔与圆规竞争画园，笔很失望。忘记职责，人各有责。 6）、相互合作才能既方又圆。 7）、圆规画圆圈地，拒绝外人进入。画线的铅笔遇阻，别无选择，唯有改道。…… 六、08开放作文典型问题： 8、语言问题： 1）词性不准、混淆。如：The pen run hardly. / The pencil likes some people. / draw a round (adj) 2）表语概念模糊。很多学生直接用“Sub+adj”形式表达。如：The pen(指compass)easy to finish a circle.（意为圆规做工作容易）。抑或知道结构者，又没掌握兼类词。如：The pencil is hard to work. （hard adj 困难）其实考生想表达：The pencil works hard. 六、08开放作文典型问题： 8、语言问题： 3）词义理解有误。这是只查英汉词典带来的弊病。如：考生错误使用“on the contrary”来表对比。其实“on the contrary”是对前一个陈述（statement）表示反对；而“on the other hand/while”才表示对比。老师要多给学生讲例子，做到实实在在掌握。 4）不当省略问题。如：As y-u can / sb. /sth.等。 六、08开放作文典型问题： 8、语言问题： 5）中式英文随处可见。如：I looked the picture have a few think. 再如： Look at this picture, I understand some question. We should have some means. It keep us very busy. If we haven’t some means, we must tired. We study the