“专注”作文写作指导教案.docVIP

河北武邑中学课堂教学设计 备课人 孙海英 授课时间 2012-7-14 课 题 专注作文写作指导与评析 教 学 目 标 知识与技能 审清材料准确立意以及话题作文的写作不同 过程与方法 教师点拨，学生讨论，回答。 情感态度与价值观 培养话题作文的写作意识 重点 审清材料准确立意以及话题作文的写作不同 难点 作文的写作与评析 教 学 设 计 教 学 内 容 教学环节与活动设计 一、导入新课 奥运会上，荧屏之中，随时可见运动员专注凝神的表情，很美，很有力量。郭文珺举枪击发前，凝眸如深潭静水；陈燮霞登台前垂首默诵，发力时物我两忘；在一些对抗性项目中，运动员接招前静如处子，反应时动如脱兔，打起来酣畅淋漓。有论者说，专心致志是一种比热情更伟大的力量，它可以移山倒海。因为世界上的任何事，只有一心一意地去做，全力以赴地去做，才可能做得更好。·罗丹是法国著名雕塑家。一次，他的朋友去看望他，他温和地引领导着朋友到他的工作室，在一座栩栩如生的雕像旁边，他仔细地审视端详，最后，拿起雕刻刀，专注地开始修补，完全忘记了朋友的存在。最后，当他带着舒叹，扔下刮刀，转身要走时，发现了身边的朋友，连忙说：“对不起，先生，今天把你忘记了，可是你知道…。”他的朋友被他的专注精神感动地笑了。无论我们从事什么工作，都应该全身心地投入，专注地完成，把易于分散的精力和意志贯注在一件事情，才能成功地做好