新人教版六年级数学第二单元 《折扣、成数》课件.ppt

成数 填空： 一成= = ( )% 三成= =（ ）% 四成五= =（ ） % 八成五= =（ ）% 数 学 人教版小学六年下第二单元 百分数（二） 情境导入 观察上图，你能得到什么信息？ 1、什么是折扣？ 商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称“打折”。 2、几折表示什么？ 几折就表示十分之几，也就是百分之几十。 例如： “一折”就是指按原价的10%出售。 “八五折”就是指按原价的85%出售。 新知探究 说一说下面各题表达的意思并写下来。 电器打七五折 衣服打六六折 鞋子按原价的95%出售 图书按原价的70%出售 淡季时，车票打九折 口答： 八折表示什么意思？ 七五折表示什么意思？ 现在的商品价格占原来价格的80%。 现在的商品价格占原来价格的75%。 ①三折是十分之（ ），改写成百分数是（　　 ）%。 ②八八折是十分之（ ），改写成百分数是（ ）%。 ③五折是十分之（　　　 ），改写成百分数是（　　 ）% 3 30 8.8 88 5 50 半价是指： 现在的价钱是原来价钱的50% (1)爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？ 180×85%=153（元） 答：这辆车用了153元。 “买这辆车花了多少钱”就是求原价的85%是多少钱。 (2)爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？ 160–160×90% =160–144 =16（元） 160×（1–90%） =160 ×10% =16（元） 答：比原价便宜16元。 “比原价便宜了多少钱”就是求原价减去现价的钱数。 新知探究 算出下列各物品打折后的出售的价钱（单位：元）。 原价：80.00 原价：105.00 原价：35.00 现价：_____ 现价：______ 现价：_____ 1、说说下面的折扣表示原价的百分之几？ 六折 八五折 九折 六成 五成五 七成三 2、填空 （1）一种彩色电视机打八六折销售，现在的价钱是（ ）的86%。 （2）今年某旅游区接待的游客比去年增加了两成，今年接待的游客是去年的（ ）%。 3、一种羽绒服原价480元，夏季打六折出售。在夏季买一件这样的羽绒服要多少钱？ 4、东东家用200千克小麦磨面粉，出粉率为六成二，东东家一共能磨出多少千克面粉？ 5、某种商品原价100元，现在打九五折出售。现在比原来便宜多少钱？ 什么是“成数”？几成表示什么？ 农业收成，经常用“成数”来表示。 “一成”是十分之一，改写成百分数就是10%。 例如：二成就是十分之二，也就是20%；三成五就是十分之三点五，也就是35% 新知探究 说一说下列各语句的意思。 今年我省粮食比去年增产二成。 今年进口车总量比去年增加三成五。 今年北京出游人数比去年增加五成。 新知探究 2 某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年 节电二成五，今年用电多少万千瓦时？ “比去年节电二成五”是指今年的用电量比去年节约了25%。 350×（1－25%） ＝350×75% ＝262.5（万千瓦时） 答：今年用电262.5万千瓦时。 新知探究 某市2012年出境旅游人数为15000人次，2012年比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次？ ( ) —— 10 ( ) ——— 10 ( ) ——— 10 ( ) ——— 10 10 30 45 85 1 3 4.5 8.5 判断正误： （1）100元的商品打四折，需要付给营业员60元。 （ ） （2）今年小麦获得丰收，比去年增长一成，就是今年小麦产量比去年增加10%。 （ ） 巩固练习 3.书店的图书凭优惠卡可打八折，小明用优惠卡买了一套书，省了9.6元。这套书原价多少钱？ 巩固练习 5.某汽车公司二月份出口汽车1.3万辆，比上月增长3成，一月份出口汽车多少万辆？ 课堂小结 1.折扣、成数的意义。 2.你有什么收获？ 数 学