五年级品德与社会《南湖游船》教学设计.docVIP

五年级品德与社会《南湖游船》第一课时教学设计 扬州市宝应县泾河镇 灶户小学 孟兆祥 【课 题】10.南湖游船 【教材简解】教材由三个部分组成:第一部分，诞生在小船上的大党（包括中国共产党诞生的历史背景和中国共产党成立），这部分内容主要是引导学生关注与了解中国共产党诞生的历史背景，了解建党环境，党成立之艰，感受共产党人大无畏的革命精神。美文《一个大党和一只小船》以激发学生热爱中国共产党的思想感情；第二部分，摧不垮的队伍（包括南昌城头红旗扬和红军不怕远征难），这部分内容旨在引导学生感受中国共产党是一个摧不垮的队伍，党和人民军队是不可战胜的；第三部分，一切为了人民的翻身解放（包括心中永远装着人民和不忘群众的利益），意在让学生从故事中感悟真理，中国共产党之所以能够成为一支摧不垮的队伍，其中最主要的奥秘就在于他们所做的一切都是为了人民的彻底解放。 【目标预设】 知识目标：知道中国共产党成立的历史背景、时间、地点及其主要创始人；了解中国共产党第一个党纲的内容及意义；认识到中国共产党的成立使中国革命焕然一新，中华民族看到了希望，它的成立是中国历史上开天辟地的大事。 情感目标：激发学生热爱中国共产党的思想情感。 能力目标：培养学生收集和整理资料的能力以及自主、合作学习的能力。 【重点、难点】 中国共产党“一大”是本课时教学重点。 中国共产党成立的历史背景是本课时教学难点。 【设计理念】 1.以人知史，让学生通过课前对“一大”代表等历史人物故事的收集，课上交流、讨论来了解历史； 2.以事知史，对自主收集的故事、事件材料进行自我展示、互助探究，从而认识历史； 3.以史激情，通过对“一大”代表人物的了解，对“一大”这开天辟地历史事件的认识，激发学生对中国共产党的热爱和崇敬之情。 【设计思路】 教学本课分四课时完成 第一课时学习第一部分；第二课时学习第二部分； 第三课时学习第三部分；第四课时课外拓展，总结课文。 第一课时分五个步骤 （一）引言导入；（二）走近游船，聆听历史呼声；（三）走进游船，感受小船上的大党；（四）走出游船，铭记历史；（五）总结升华。 【教学过程】 第一课时 一、引言导入 1.多媒体课件演示：中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议会场 教师解说：中共十七届六中全会于10月15日至18日在京举行。这是胡锦涛、吴邦国、温家宝、贾庆林、李长春、习近平、李克强、贺国强、周永康在主席台上。 南湖春天杨柳如烟夏秋绿如秋畦银树琼宇春夏景色迷人，雨丝如雾举世闻名的中国革命领航船，人们称之为南湖红船。 第10课 南湖游船 俄国十月革命 马克思 21年7月23日－31日 7月1日纪念日 上海法租界——浙江嘉兴，南湖红船 党的诞生 一大 毛泽东、董必武等13人 党纲 奋斗目标 领导机构 陈独秀 开天辟地大事 1